الأنماط القيادية لدى مديرات الروضة وعلاقتها بفاعلية التدريب الميداني لطالبات التربية العملية بجامعة الطائف من وجهة نظرهن
| المصدر: | المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي |
|---|---|
| الناشر: | كلية التربية جامعة 6 أكتوبر بالتعاون مع رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | سبحي، منال محمد درويش (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sabhi, Manal Mohammed Darwish |
| المجلد/العدد: | مج6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الجيزة |
| رقم المؤتمر: | 3 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة 6 أكتوبر - كلية التربية ورابطة التربويين العرب والأكاديمة المهنية للمعلمين |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1619 - 1652 |
| رقم MD: | 841281 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنماط القيادية | مديرات الروضة | التدريب الميداني
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
| LEADER | 02693nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1597457 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سبحي، منال محمد درويش |g Sabhi, Manal Mohammed Darwish |e مؤلف |9 236428 | ||
| 245 | |a الأنماط القيادية لدى مديرات الروضة وعلاقتها بفاعلية التدريب الميداني لطالبات التربية العملية بجامعة الطائف من وجهة نظرهن | ||
| 260 | |b كلية التربية جامعة 6 أكتوبر بالتعاون مع رابطة التربويين العرب |c 2017 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1619 - 1652 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى دراسة العلاقة ما بين أنماط القيادة لمديرات رياض الأطفال وفاعلية التدريب الميداني لطالبات التربية العملية بجامعة الطائف من وجهة نظر طالبات التربية العملية. وقامت الباحثة بتصميم استبيان لتحديد النمط القيادي السائد لدى المديرات وبلغت عينة الدراسة (277) طالبة متدربة في التربية العملية. وتوصلت الدراسة إلى: النمط السائد لمديرات رياض الأطفال بمحافظة الطائف هو النمط القيادي الديمقراطي يليه النمط الأوتوقراطي ثم النمط الحر. توجد علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين النمط القيادي الديمقراطي والحر لمديرات الروضة والأداء التدريبي لطالبات التربية العملية. توجد علاقة عكسية ذات دلالات إحصائية بين نمط القيادة الأوتوقراطي لمديرات الروضة والأداء التدريبي لطالبات التربية العملية. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a التربية العملية |a التدريب الميداني |a القيادات التعليمية |a رياض الأطفال |a جامعة الطائف | ||
| 692 | |a الأنماط القيادية |a مديرات الروضة |a التدريب الميداني | ||
| 773 | |c 011 |d الجيزة |i جامعة 6 أكتوبر - كلية التربية ورابطة التربويين العرب والأكاديمة المهنية للمعلمين |l 000 |m مج6 |o 7429 |p 3 |s المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي |v 006 | ||
| 856 | |u 7429-006-000-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 841281 |d 841281 | ||
عناصر مشابهة
-
دور مؤسسات رياض الأطفال في غرس قيم التربية القيادية لطفل الروضة
بواسطة: سبحي، منال محمد درويش منشور: (2021) -
واقع تفعيل مديرات الروضات للتدريب الميداني لطالبات قسم رياض الأطفال بكلية العلوم والآداب للبنات في محافظة طريف
بواسطة: سلامة، ابتسام خالد يحيي منشور: (2018) -
واقع الأنماط القيادية التربوية في رياض الأطفال في الضفة الغربية من وجهة نظر المدراء
بواسطة: عاشور، وفاء محمد منشور: (2023) -
ممارسة إدارة التغيير وإسهامها في التطوير الإداري من وجهة نظر مديرات ووكيلات ومعلمات رياض الأطفال بالعاصمة المقدسة
بواسطة: سبحي، منال محمد درويش منشور: (2007) -
ممارسات القيادة الخادمة لمديرات الرياض وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: هادي، إكرام كاظم منشور: (2022)
