ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج علاجي مقترح لمسا...>الوصف

فعالية برنامج علاجي مقترح لمساعدة تلاميذ السنة الثانية والثالثة ابتدائي ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات: دراسة تجريبية على عينة مكونة من 877 تلميذ وتلميذة من تلاميذ السنة الثانية والثالثة ابتدائي من أصل 115 مدرسة ابتدائية بولاية سيدي بلعباس

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Proposed Remedial Program to Help Primary Second and Third Year Pupils with Learning Disabilities in Mathematics: An Experimental Study on A Sample of 877 Second and Third Year Male and Female of Primary School, out of 115 Primary Schools in Sidi Bel Abbes Province
المصدر: مجلة الحوار المتوسطي
الناشر: جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى
المؤلف الرئيسي: واري، إيمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ouari, Imane
المجلد/العدد: ع9,10
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 207 - 234
DOI: 10.54242/1702-000-009.010-010
ISSN: 1112-945x
رقم MD: 841642
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | الصحة النفسية | البرامج العلاجية | الطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة | سيدي بلعباس | الجزائر | التعليم الإبتدائي | طلاب المرحلة الإبتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Problems | Mathematics Education | Learning Difficulties | Arithmetic
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن أخطر المشاكل التي يمكن أن يواجهها تعليم الرياضيات لدى الطلاب هو مشكلة صعوبات التعلم في الرياضيات، وتتضح معالم صعوبات التعلم في الرياضيات من خلال أداء الطالب بمسألة حسابية وفي مراحل متقدمة بمسائل رياضية، حيث يستخدم طرقا غير مناسبة في الحل، الأمر الذي يجعله يعرض عن كل ما يتعلق بالرياضيات وفروعها. (1)

This study seeks to detect the most serious problems that can be faced by the mathematics education of the students is the problem of learning difficulties in mathematics, and apparent learning difficulties landmarks in mathematics through the student's performance to the question of arithmetic and in advanced stages of sports issues, where it is used methods is suitable in the solution , which makes displays for everything related to mathematics and its subsidiaries
ISSN: 1112-945x

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.