ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







A Comparison of Creative Thinking Abilities of High and Low Achievers Secondary School Students

المصدر: المجلة التربوية الدولية المتخصصة
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: Anwar, Muhammad Nadeem (Author)
مؤلفين آخرين: Shamim ur Rasool, Sahibzada (Co-Author) , Haq, Raheel (Co-Author)
المجلد/العدد: مج1, ع1‪‪
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: فبراير‪‪
الصفحات: 23 - 28
DOI: 10.36752/1764-001-001-004
ISSN: 2226-2717
رقم MD: 841868
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 02073nam a22002417a 4500
001 1598026
024 |3 10.36752/1764-001-001-004 
041 |a eng 
044 |b الأردن 
100 |9 452447  |a Anwar, Muhammad Nadeem  |e Author 
245 |a A Comparison of Creative Thinking Abilities of High and Low Achievers Secondary School Students 
260 |b دار سمات للدراسات والأبحاث  |c 2012  |g فبراير‪‪ 
300 |a 23 - 28 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |b Creative thinking is an important human characteristic. It is the best thought as a process, requiring a mixture of ingredients, including personality traits, abilities and skills. This article compares the differences in creative thinking abilities between students with high and low levels of academic achievements. A total number of 208 secondary school students participated in this study. Two groups were formulated i-e high achievers (n=104) and low achievers (n=104). Analysis of data was done using t-test for independent sample to estimate the comparison at 0.05 levels. A self developed instrument was used to measure the creative thinking potential. Results of the study revealed that there was no difference between high achievers and low achievers in terms of creative thinking abilities. However, girls and the students belonging to urban areas found better in their creative thinking. 
653 |a الإبداع‪‪  |a التفكير الإبداعى‪‪  |a المتفوقين‪‪  |a المرحلة الثانوية‪‪ 
700 |9 452448  |a Shamim ur Rasool, Sahibzada  |e Co-Author 
700 |9 452449  |a Haq, Raheel  |e Co-Author 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE  |f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ  |l 001  |m مج1, ع1‪‪  |o 1764  |s المجلة التربوية الدولية المتخصصة  |v 001  |x 2226-2717 
856 |u 1764-001-001-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 841868  |d 841868