ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفكير الإبداعي للأطفال المتد...>الوصف

التفكير الإبداعي للأطفال المتدربين على برنامج اليوسيماس

العنوان المترجم: Creative Thinking for Children Trained in Aliusemas Program
المصدر: دراسات نفسية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: رابح، أنس الطيب الحسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مارس
الصفحات: 21 - 32
DOI: 10.37487/0840-000-012-002
ISSN: 2353-0324
رقم MD: 842015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | التفكير الإبداعي | برامج اليوسي ماس | المؤسسات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

105

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على التفكير الإبداعي للأطفال المتدربين على برنامج اليوسيماس بولاية الخرطوم، استخدم الباحث المنهج الوصفي لأنه أنسب إلى تحقيق أهداف البحث، وسحبت العينة بالطريقة العشوائية الطبقية. بلغ حجم عينة الدراسة (100) طفل من المتدربين على برنامج اليوسيماس، كانت أداة الدراسة مقياس تورنس للتفكير الإبداعي الذي كيفه على البيئة السودانية الباحث صلاح الدين فرح (2004)، علما بأنه حقق مؤشرات قياسية جيدة. توصل الباحث إلى أن الأطفال المتدربين على برنامج اليوسيماس يتمتعون بتفكير إبداعي مرتفع، وأن هنالك فروق تبعا للمستوى التدريبي لصالح المستويات الأعلى. ختمت الدراسة بتوصيات ثبتت في الخاتمة.

The research aims at identifying the creative thinking of children on the program trainees Aliusemas in Khartoum state. The researcher used the descriptive method because it is the most appropriate to achieve the objectives of the research, the samoles were randomly chosen and startified. The population of the study were 100 children trained on the Aliusemas Program. The study’s instrument was torrence scale adapted to the Sudanese environment by Salah El. Deen Frah in 2004. The scale achieved good indications. The researcher TEMPhas arrived at that trained children to the Aliussemas program have high creative thinking and their are differences due to training level in favor to high levels. The study provided recommend at ions at the end.
ISSN: 2353-0324

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.