الذكاء الوجداني في علاقته بدافعية الانجاز المدرسي لدى طلاب و طالبات التعليم الثانوي العام و الأزهري

المصدر:	علم النفس
الناشر:	الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي:	خليل، نعيمة محمد قنديل (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 23, ع 84,85,86,87
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	يناير - ديسمبر
الصفحات:	226 - 251
ISSN:	1110-0745
رقم MD:	84286
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الدافعية \| الذكاء الوجداني \| التحصيل الدراسي \| التعليم الثانوي \| التعليم الاساسي \| المؤسسات التربوية \| علم النفس التربوي \| القدرات العقلية \| الشخصية \| الدراسات النفسية \| التحليل النفسي \| القياسات النفسية \| القاهرة \| مصر \| طلاب المدارس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

234

LEADER	01284nam a22001937a 4500
001	0386863
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 221398 \|a خليل، نعيمة محمد قنديل \|e مؤلف
245		\|a الذكاء الوجداني في علاقته بدافعية الانجاز المدرسي لدى طلاب و طالبات التعليم الثانوي العام و الأزهري
260		\|b الهيئة المصرية العامة للكتاب \|c 2010 \|g يناير - ديسمبر
300		\|a 226 - 251
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الدافعية \|a الذكاء الوجداني \|a التحصيل الدراسي \|a التعليم الثانوي \|a التعليم الاساسي \|a المؤسسات التربوية \|a علم النفس التربوي \|a القدرات العقلية \|a الشخصية \|a الدراسات النفسية \|a التحليل النفسي \|a القياسات النفسية \|a القاهرة \|a مصر \|a طلاب المدارس
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 009 \|e Psychology \|f ’Ilm al-nafs \|l 084,085,086,087 \|m س 23, ع 84,85,86,87 \|o 0175 \|s علم النفس \|v 023 \|x 1110-0745
856		\|u 0175-023-084,085,086,087-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31226973 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 84286 \|d 84286