| LEADER |
04488nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1599089 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0043500
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a الجعب، نافذ سليمان
|g El Jaab, Nafedh Souliman
|q Aljaab, Nafedh Suleiman
|e مؤلف
|9 396235
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة مراكز تحفيظ القرآن الكريم لدورها التربوي في ضوء بعض المتغيرات
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of practice of Quranic Memorization Centers for its Education Role in the Light of some Variables
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 17
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث للتعرف إلى درجة ممارسة مراكز تحفيظ القرآن الكريم في محافظة رفح لدورها التربوي في ضوء بعض المتغيرات، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث صمم استبانة لطلبة في مراكز تحفيظ القرآن الكريم في محافظة رفح للتعرف إلى ذلك، وقاست الاستبانة أربعة مجالات (العلاقة مع الله عز وجل- العلاقة مع الأسرة والأقارب- العلاقة مع المدرسة- العلاقة مع المجتمع). وللحصول على نتائج الدراسة وتحليلها استخدم الباحث البرنامج الإحصائي (SPSS) في معالجة بيانات الدراسة، وتوصل إلى نتائج عديدة من أهمها: أن الدور التربوي لمراكز تحفيظ القرآن الكريم في محافظة رفح كان عالياً حيث بلغ (85.5%)، وأن مجال العلاقة مع المدرسة احتل المرتبة الأولى حيث بلغ نسبة (94.1%)، وأقل المجالات نسبة هو العلاقة مع الله حيث بلغ نسبة (70.7%)، وأوصى الباحث بضرورة دعم هذه المراكز مادياً ومعنوياً وتطوير رسالتها، لتضيف إلى حفظ القرآن الكريم فهمه والعمل به، والدعوة إليه، وتأهيل الحافظين ليكونوا أئمة إصلاح للمجتمع، ودعاة تنمية للإنسان وتحرير للأرض.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to identify the educational role of the Quran centers in Rafah in the Light of some Variables. The researcher used the descriptive and analytical approach, and he designed a questionnaire for the students to identify the memorization educational effects on their morals and academic achievement. The questionnaire measured four areas (the relationship with Allah, the relationship with family and relatives, the relationship with school, and the relationship with community). The researcher used the statistical program (SPSS) to process the study data, and he reached many results of the most important are: the educational role of the Quran centers in Rafah was high, reaching 85.5%, and that the relationship with the school ranked the first reaching a rate of 94.1%, and the least areas rate is the relationship with God, reaching rate of 70.7%.. The researcher recommended the need to support these centers financially and morally, and develop its message to add to memorizing the Quran, the understanding and work with it, and the inviting to it, and qualifying the conservers to be imams to reform to society and advocates for the development of the humans and the liberation of the land.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a المؤسسات التربوية
|a مراكز تحفيظ القرآن
|a التربية الدينية
|a محافظة رفح
|
| 692 |
|
|
|a المراكز
|a الدور التربوي
|a تحفيظ القرآن الكريم
|a محافظة رفح
|b Centers
|b Educational role
|b Quran Memorization
|b Rafah Governorate
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 001
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 020
|m مج6, ع20
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 006
|x 2307-4647
|
| 856 |
|
|
|u 1182-006-020-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 842862
|d 842862
|
