المؤشرات السلوكية المميزة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة الإحياء |
|---|---|
| الناشر: | جامعة باتنه 1 - كلية العلوم الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | فلوسي، سمية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 229 - 244 |
| ISSN: |
1112-4350 |
| رقم MD: | 842941 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
يكشف هذا المقال عن أهم المظاهر السلوكية التي يتميز بها التلاميذ ذوو صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية، حيث أبرزت فيه أهم التصنيفات الموضوعة من طرف هيئة العلماء في هذا المجال، كما تطرقت إلى صعوبات التعلم النمائية، وصعوبات التعلم الأكاديمية مع بيان العلاقة بينهما. آملين أن يزود هذا المقال المهتمين بهذا المجال بالمعايير التي تساعدهم على الكشف المبكر عن التلاميذ الذين يعانون من صعوبات التعلم. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-4350 |
عناصر مشابهة
-
المؤشرات السلوكية المميزة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: فلوسي، سمية منشور: (2013) -
فعالية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم وأثره على سلوكهم الإنسحابي
بواسطة: محمود، سليمان محمد سليمان منشور: (2008) -
الخصائص النفسية والسلوكية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالجزائر
بواسطة: عنو، عزيزة منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية بوربا لتنمية الذكاء الأخلاقي وتأثيره في التخفيف من حدة المشكلات السلوكية المصاحبة لصعوبات التعلم لدى أطفال المرحلة الابتدائية
بواسطة: مرزوق، عصام على الطيب منشور: (2015) -
صعوبات تعلم اللغة الشفهية لدى ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: فلوسي، سمية منشور: (2020)
