المرأة والعمل الإداري التربوي في الجامعات السعودية : جامعة حائل أنموذجاً
| العنوان بلغة أخرى: |
Women's Educational and Administrative Work In Saudi Universities |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الدولية المتخصصة |
| الناشر: | دار سمات للدراسات والأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، ذهب نايف مظهور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Shamirey, Zahab Nayef |
| المجلد/العدد: | مج3, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 81 - 98 |
| DOI: |
10.12816/0006888 |
| ISSN: |
2226-2717 |
| رقم MD: | 843025 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
131
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع عمل المرأة الإداري التربوي وأهم العوامل التي تؤثر على عمل المرأة الإداري التربوي، وسبل النهوض بمستوى أدائها. وتحددت أسئلة الدراسة كالتالي: 1-ما واقع عمل المرأة الإداري التربوي في جامعة حائل؟ 2-ما العوامل التي تؤثر على عمل المرأة الإداري التربوي في جامعة حائل؟ 3 -ما سبل النهوض بمستوى أداء المرأة الإداري التربوي في جامعة حائل؟ وقد أعدت الباحثة استبانة تمثلت في)45) فقرة، وقد تم التأكد من صدق الأداة وثباتها وتكون مجتمع الدراسة من (40) امرأة إدارية تربوية. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: ضعف معدل المناصب الإدارية التي تشغلها المرأة السعودية، الصعوبات البيئية نتيجة الثقافة الاجتماعية وخلصت الدراسة بتقديم عدد من المقترحات أهمها: تحديد متطلبات النجاح في العمل الإداري والقيادي للمرأة العاملة. The study aimed to identify the reality of women's work and the most important educational administrative Factors that affect women's work management education, and ways to advance the level of performance. The study questions were identified as follows: 1 - What is the reality of women's work management education at the University of Hail? 2 - What are the factors that affect women's work management education at the University of Hail? 3 - What ways of enhancing the performance of women in the educational administrative University Hail? The researcher prepared a questionnaire consisted of: (45) paragraph, has been confirmed. The veracity of the instrument and its persistence and study population consisted of (40) female administrative educational. The study found a number of important results: Twice the rate of managerial positions occupied by women in Saudi Arabia, environmental difficulties as a result of culture and social study concluded submit a number of proposals including: identification requirements for success in administrative work and women's leadership workforce. |
|---|---|
| ISSN: |
2226-2717 |
عناصر مشابهة
-
الأنماط القيادية وعلاقتها بإدارة الأزمات لدى القيادات الادارية في إدارة التربية والتعليم في مدينة حائل
بواسطة: الشمري، ذهب نايف مظهور منشور: (2010) -
متطلبات تحقيق التحول الرقمي بالجامعات السعودية: جامعة حائل دراسة حالة
بواسطة: الشمري، ذهب نايف مظهور منشور: (2022) -
إدارة الوقت المدرسي بمدارس البنات بمدينة حائل : دراسة ميدانية
بواسطة: الشمري، ذهب نايف مظهور منشور: (2010) -
العدالة التنظيمية وتأثيرها على الأداء السياقي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل: دراسة تقويمية
بواسطة: الشمري، ذهب نايف مظهور منشور: (2015) -
الرضا الوظيفي للعاملات السعوديات في جامعة الملك سعود
بواسطة: الطيب، المأمون السر كرار منشور: (2019)
