| LEADER |
04724nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1599291 |
| 024 |
|
|
|3 10.24200/jass.vol7iss2pp373-394
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
| 100 |
|
|
|a البهنساوي، أحمد كمال عبدالوهاب
|g El-Bahnasawy, Ahmed Kamal Abdelwahab
|e مؤلف
|9 84365
|
| 245 |
|
|
|a الثورة المصرية وانعكاساتها على قيم العمل لدى عينة من المعلمين بمحافظة أسيوط
|
| 246 |
|
|
|a Egyptian Revolution and Its Impact on Work Values Among A Sample of Teachers in Assiut Governorate
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
|c 2016
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 373 - 394
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to identify the difference on work values and its constituent dimensions according to some variables: study sample (first sample immediately after the revolution, second sample 3 years after the revolution), gender (male and female), urban vs. rural, and interactions between these variables among a sample of teachers in Assuit. Sample of the study (N= 1121) includes male and female teachers (first sample N= 641, second sample N=480). Results show significant differences between the two samples in management, setting, supervision relations, life styles, safety, autonomy, multiplicity, economic return and general work values on behalf of the first sample. However differences in altruism and status were recorded for the second sample. Gender differences were found only in management dimension for male teachers. No significant differences were found either due to rural vs. urban place of living, or the interaction between gender and place of living. Yet, significant differences were found due to the interaction between the two samples and gender on the general score of values and some of the dimensions (safety, status, autonomy and multiplicity).
|
| 520 |
|
|
|a أجريت الدراسة بهدف معرفة الفروق بين قيم العمل وأبعاده الفرعية، وفقاً لعدد من المتغيرات، وهي عينة الدراسة العينة الأولى (بعد الثورة مباشرة)/ العينة الثانية (بعد مرور 3 أعوام)، والنوع )ذكور/ إناث(، ومحل الإقامة )ريف/حضر(، والتفاعل بينهم لدى عينة الدراسة من المعلمين بمحافظة أسيوط، شملت العينة الكلية للدراسة(1121) من المعلمين والمعلمات، (641 العينة الأولى، 480 العينة الثانية(، أظهرت النتائج وجود فروق جوهرية بين العينة الأولى والثانية في (الإدارة والمحيط وعلاقات الإشراف وطريقة الحياة والأمان والاستقلال والتنوع والعائد الاقتصادي والدرجة الكلية لقيم العمل) وكانت الفروق في اتجاه العينة الأولى، بينما كانت الفروق في )المقام والإيثار) في اتجاه العينة الثانية، وكشفت النتائج وجود فروق وفقاً لمتغير النوع على بعد الإدارة فقط في اتجاه الذكور، وقد توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق وفقاً لاختلاف متغير محل الإقامة، وكذلك التفاعل بين محل الإقامة والنوع، وكذلك التفاعل بين محل الإقامة وعينة الدراسة، وكذلك التفاعل بين عينة الدراسة والنوع ومحل الإقامة، بينما كانت الفروق فقط على التفاعل بين متغيري عينة الدراسة والنوع على الدرجة الكلية للقيم وبعض الأبعاد الفرعية وهي (الأمان، المقام، الاستقلال، التنوع).
|
| 653 |
|
|
|a الثورة المصرية
|a قيم العمل
|a الاحتجاجات الشعبية
|a العنف السياسى
|a محافظة أسيوط
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a المعلمين
|a قيم العمل
|a الثورة المصرية
|b Teachers
|b Values of Work
|b Egyptian Revolution
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Journal of Arts and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 002
|m مج7, ع2
|o 1189
|s مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
|v 007
|x 2312-1270
|
| 856 |
|
|
|u 1189-007-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 843069
|d 843069
|
