ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المرسم الحر في تشجيع الطال...>الوصف

دور المرسم الحر في تشجيع الطالب الجامعي على ممارسة أنشطة الفنون التشكيلية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Open Art Studio in Encouraging University Students to Practice Art Activities
المصدر: مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: اليحيائىه، فخرية بنت خلفان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Yahyai, Fakhriya
مؤلفين آخرين: الحجري، سلمان (م. مشارك) , العامري، محمد (م. مشارك) , عبدالمولى، وسام (م. مشارك) , المعمري، بدر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أغسطس
الصفحات: 427 - 439
DOI: 10.24200/jass.vol7iss2pp427-429
ISSN: 2312-1270
رقم MD: 843080
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المرسم الحر | الطلاب الجامعيين | الفنون التشكيلية | الأنشطة الثقافية | التعليم الجامعة
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنشطة الفنون التشكيلية | المرسم الحر | التعليم العالي | Art Activities | Open Art Studio | Higher Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف دور المرسم الحر في تشجيع الطالب في المرحلة الجامعية على ممارسة أنشطة الفنون التشكيلية. وسعت إلى الإجابة عن سؤال البحث الرئيس المتمثل في: ما أهمية الالتحاق بالمرسم الحر في إثراء حياة الطالب الجامعي تربوياً، واجتماعيا، وسيكولوجيا؟ وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة، حيث استعرضت الدراسة أهمية ممارسة أنشطة الفنون التشكيلية في المرسم الحر في حياة الطالب الجامعي. وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها: ضرورة تشجيع مؤسسات التعليم العالي لمشاركة الطلاب في أنشطة المراسم الحرة بجميع أنواعها من خلال تشجيعهم ومكافأتهم وإيجاد الحوافز، وضرورة مشاركة المتخصصين في مجالات الفنون بالجامعات في وضع خطط أنشطة المراسم الحرة في داخل الجامعة وتوزيع الإشراف بينهم كلا على حسب تخصصه، مع تخصيص أوقات في الجدول الدراسي لممارسة أنشطة المرسم الحر لجميع التخصصات بالتناوب، وأخيراً التوصية بضرورة دراسة معوقات قلة زيارة المراسم الحرة بالنسبة للطلاب في مؤسسات التعليم العالي

The current study aims to explore the role of the Open Art Studio in encouraging university students to practice arts. It seeks to answer the following main research questions: What is the role of the Open Art Studio in enhancing university-students’ life in terms of educational, sociological and physiological aspects? The findings of the study show the importance of practicing art activities in the Open Art Studio in enhancing university-students’ life as well as analyzing the integrating role of the educational, physiological and sociological of practicing art in the Open Art Studio. This study ended with some important recommendations such as the importance of higher educational institutions in encouraging students’ participation in practicing all types of arts activities and supporting them and offering incentives, the necessity of art specialists participating at universities in planning policy of outside classrooms activities and supervising these activities according to their specializations, and allocating some time in the study timetable for practicing extracurricular activities in all university disciplines. Finally, it recommends the need to further study the difficulties behind the university students’ limited number of visits to Open Art Studios.
ISSN: 2312-1270

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.