ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توجيه الطلبة نحو الفكر المعتدل...>الوصف

توجيه الطلبة نحو الفكر المعتدل

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: الصوص، محمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج54, ع1,2
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 157 - 158
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 843892
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفكر المعتدل | التربية الإسلامية | الدعوة الإسلامية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلى توجيه الطلبة نحو الفكر المعتدل؛ حيث أنه في ظل الظروف التي تعيشها الشعوب العربية في المنطقة من ظروف إرهابية، وتطرف في الفكر، وارتفاع وتيرة الإرهاب، وزيادة مساحة الفكر المتطرف، واللجوء إلى العنف وإلى فكر الرأي الواحد، وهو رأي الكره والتعصب الديني وتعصب العقيدة، والابتعاد عن مبدأ الوسطية في الفكر الإسلامي، وهذا يوجب علينا الانتباه إلى أبنائنا الطلاب وإلى أن نتحاور معهم ونناقشهم في كافة الأمور، ونوضح لهم طبيعة الفكر الإرهابي، ومن يروج له، وكيفية محاربته بالطرق والوسائل السلمية، لذلك يجب علينا تنشئة الطالب في المدارس والجامعات ترسيخ مفهوم الوطنية، وغرس القيم البناءة. كما أشار المقال إلى الأفكار والبرامج التي تتبناها وزارة التربية والتعليم الأردنية بالشراكة مع المؤسسات الوطنية والدولية ومنها برنامج التمكين الديمقراطي (أندية الحوار)، وهو برنامج يتم الإشراف عليه من قبل صندوق الملك عبد الله الثاني للتنمية، كما توجد مبادرة "حقق" التي يتبناها مكتب ولي العهد سمو الأمير الحسين بن عبد الله الثاني. وخلص المقال بالإشادة بدور جلالة الملك عبد الله الثاني حفظه الله في التركيز على دور الشباب في بناء الأردن والمحافظة على أمن المملكة الأردنية الهاشمية واستقرارها، والتصدي للفكر الإرهابي المتطرف ومحاربته في المنابر الدولية والإقليمية كافة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 0040-0505

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.