Development of an E-Course Based on LMS (Desire 2 Learn) for Promoting Skills and Motivation of Achievement Among Students at Umm Al-Qura University
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | El-Sabagh, Hassan A. (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Allehaibi, Mohammed (Co-Author) , El-Sayed, Nabil (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 29 |
| ISSN: |
2636-3364 |
| رقم MD: | 844290 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| ISSN: |
2636-3364 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The effectiveness of multimedia delivery modes in E-learning environment on developing creative understanding and learning motivation among female students: an experimental study on Shakespeare course at King Saud University
بواسطة: Al Anazi, Rasis Abd Allah منشور: (2012) -
Reinforcing Moderation: University Instructors Role in Incorporating Social Networks to Promote Critical Thinking Among Female Umm AI-Qura Students
بواسطة: Alqowaify, Lolowah Abdulkarim Abrahym منشور: (2018) -
Evaluating Students Satisfaction with the E-Learning System at Umm Al-Qura University
بواسطة: Yamani, Hanaa A. منشور: (2020) -
The Impact of Flipped Classroom Strategy of Teaching Mathematics on Students’ Achievements at Umm Al-Qura University
بواسطة: الزبيدي، علي بن عبدالرحمن منشور: (2021) -
An Investingation into the Reading Strategies of ESP Students in the College of Medical Sciences at Umm Al Qura University
بواسطة: Omar, Abd Ul Majeed Al Tayib منشور: (2012)
