تقويم محتوي مناهج العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء بعض نظريات تعليم القيم بالمملكة العربية السعودية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	القرني، مسفر بن خفير سني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Qarni, Misfer bin Khafir Sunni
المجلد/العدد:	ع49
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	يناير
الصفحات:	274 - 311
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	844400
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس العلوم المرحلة المتوسطة نظريات تعليم القيم المملكة العربية السعودية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

121

LEADER	01130nam a22002177a 4500
001	1600570
044		\|b مصر
100		\|a القرني، مسفر بن خفير سني \|g Al-Qarni, Misfer bin Khafir Sunni \|q Alqarni, Mesfer Bin Khafir Sunni \|e مؤلف \|9 453576
245		\|a تقويم محتوي مناهج العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء بعض نظريات تعليم القيم بالمملكة العربية السعودية
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 2013 \|g يناير
300		\|a 274 - 311
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدريس العلوم
653		\|a المرحلة المتوسطة
653		\|a نظريات تعليم القيم
653		\|a المملكة العربية السعودية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā \|l 049 \|m ع49 \|o 0108 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 1110-1237
856		\|u 0108-000-049-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 844400 \|d 844400