برمجية وسائط متعددة في وحدة التكامل لتنمية حل المشكلات والدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الثالث الثانوي بالجمهورية اليمنية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بدوي، رمضان مسعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العفيري، حميد على حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع49 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 445 - 467 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 844412 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الدافعية للإنجاز و نوع المهمة و علاقتها بالحل الإبداعي للمشكلة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة الطائف
بواسطة: الثقفي، رحاب حسن منشور: (2013) -
فعالية استخدام برمجية وسائط متعددة لتدريس الديناميكا فى تنمية القوة الرياضية لدى طلاب الصف الثالث الثانوى الصناعى
بواسطة: النحراوى، السيد عبدالمنعم عبدالسلام منشور: (2017) -
فاعلية استخدام برمجية وسائط متعددة في تنمية بعض مهارات حفظ القرآن الكريم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم في محافظة النماص
بواسطة: الشهري، عبدالعزيز عبدالرحمن محمد منشور: (2019) -
أثر طريقة العرض و التنظيم و زمن التقديم للمادة التعليمية في البينات متعددة الوسائط في العبء المعرفي لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في مدارس لواء الرمثا
بواسطة: الزعبي، محمد يوسف منشور: (2009) -
تصميم برمجية وسائط متعددة قائم على النمذجة والممارسة الموجهة لتنمية بعض مهارات برنامج ميكروسوفات وورد لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي
بواسطة: عبدالعال، أحمد السيد محمد منشور: (2012)
