1766

عناصر مشابهة

• أثر العبء المعرفى وطريقة العرض والتنظيم وزمن التقديم للمادة التعليمية فى البيئات متعددة الوسائط على التذكر
  بواسطة: الزعبي، محمد يوسف منشور: (2018)
• اثر برمجية تعليمية متعددة الوسائط في تنمية تحصيل مادة الحديث لطلاب الصف الاول المتوسط بمحافظة قلوه
  بواسطة: الزهراني، أحمد محمد عمر منشور: (2013)
• أثر تصميمين مختلفين لعرض الرسومات ثلاثية الأبعاد في برامج الوسائط المتعددة التفاعلية على التحصيل المعرفي في منهج الرياضيات لدى طلاب الصف الأول متوسط
  بواسطة: العوفى، محمد بن مقبل حمود منشور: (2013)
• أثر التفاعل بين مستوى تقديم توجيه الانشطة الإلكترونية في بيئة الصف المقلوب والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة لدى طلاب التعليم العالي
  بواسطة: عبدالمنعم، أحمد فهيم بدر منشور: (2018)
• فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد والإتجاه نحو التعلم الذاتي وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
  بواسطة: المراغي، السيد شحاته منشور: (2013)