| LEADER |
02651nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1600916 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0035743
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 454002
|a الخليفة، وفاء عبدالله
|e مؤلف
|g Al-Khalifa, Wafaa Abdullah
|
| 245 |
|
|
|a دراسة تحليلية لمنهج موسى علية السلام في التربية كما ورد في القرآن الكريم
|
| 246 |
|
|
|a Analytical Study for Approach of Musa – Peace Be Upon Him – In Education, as In The Holly Quran
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2016
|g كانون الأول
|
| 300 |
|
|
|a 170 - 182
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى مساعدة المربين للتعرف على أهم الصفات التي ينبغي التحلي بها، وكذلك التعرف على صفات المربي من خلال القصة، والارتقاء بالعملية التربوية من خلال الاهتمام بالمربين. وقد أظهرت نتائج الدراسة أهمية الرجوع للقرآن الكريم والاستفادة من القصص الواردة فيه. وأنه لابد من الاستفادة بما جاء من صفات المربي في القرآن. وإمكانية استنباط العديد من التطبيقات التربوية من قصة موسى عليه السلام التي يستفاد منها في إعداد المعلم. والتركيز على إعداد المربين إعداداً تربوياً.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to; help educators to identify the characteristics they have to get, identify the characteristics of educations in stories, and raise the level of educational process by caring of educators. Results show: Importance of referencing for Holly Quran and benefit from its stories, It is necessary to benefit from educator's characters determined in the Holly Quran, Educational applications may be deducted from the story of Musa – peace be upon him – that would benefit in preparing teacher, and Focusing on educators preparation in educationally.
|
| 653 |
|
|
|a التربية
|a موسى عليه السلام
|a القرآن الكريم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 012
|m مج5, ع12
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 005
|x 2226-2717
|
| 856 |
|
|
|u 1764-005-012-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 845047
|d 845047
|
