تقويم الكفاءات التدريسية لمعلم التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة بورسعيد
| العنوان المترجم: |
Evaluation of The Teaching Competencies of The Teacher of Physical Education in The Preparatory Stage in Port Said Governorate |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرازق، محمد أحمد أبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع40, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 98 - 125 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 846507 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| المستخلص: |
سلطت الدراسة الضوء على تقويم الكفاءات التدريسية لمعلم التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة بورسعيد. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. تكونت عينة الدراسة من 180 معلم ومعلمة من معلمي ومعلمات التربية الرياضية بمدارس المرحلة الإعدادية بمحافظة بورسعيد خلال العام 2010-2011. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان للمهارات التدريسية لمعلم التربية الرياضية. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق إحصائية لكنها ليست ذات دلالة معنوية بين المعلمين والمعلمات في جميع الكفاءات التدريسية وفقاً للاستبيان، وعلى الرغم من أن الفروق الإحصائية لم تكن ذات دلالة معنوية إلا أنها تظهر تفوقاً بعض الشيء للمعلمين على المعلمات في محاول " التحضير، إعداد الدرس، طريقة وأسلوب تنفيذ الدرس، التقويم، الاستجابات على اجمالي عبارات الاستبيان"، وكذلك هناك تفوقاً للمعلمات علي المعلمين في محاور " استخدام الأجهزة والأدوات-إدارة الفصل والتعامل مع التلاميذ-فاعلية التلاميذ في الحصة"، وترجع الدراسة اهتمام المعلمين الذكور بالتحضير وإعداد الدرس ينعكس بالتالي ايجابياً علي طريقة وأسلوب تنفيذ الدرس، وكذلك فإن المعلم يكون أكثر حرصاً علي معرفة نتيجة ذلك الاهتمام بالتحضير وتنفيذ الدرس، وذلك من خلال الاهتمام بتقويم التلاميذ ومعرفة مدي استفادتهم من الحصة، أما بالنسبة للمعلمات فتهتم اكثر باستخدام الأدوات والأجهزة وذلك يرجع إلى أن حصة التربية الرياضية للبنات تعتمد بشكل أساسي علي الأدوات المكملة للأداء في الحصة مثل" الشريط، الكرة، الزجاجات الخشبية"، وهي الأدوات التي تساعد التلميذات علي الأداء في الحصة وخصوصاً التمرينات الفنية الايقاعية. وأوصت الدراسة بضرورة عقد دورات وورش عمل لمعلمي التربية الرياضية لمستحدثات طرق وأساليب التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3950 |
عناصر مشابهة
-
أنماط السلوك القيادي وعلاقته بالكفاءة التدريسية لمعلمي التربية الرياضية
بواسطة: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين منشور: (2020) -
الكفاءة التدريسية لأستاذ التربية البدنية والرياضية وعلاقتها بتكوين الاتجاهات الإناث نحو ممارسة النشاط البدني الرياضي التربوي في مرحلة التعليم المتوسط
بواسطة: بوغالية، فايزة منشور: (2020) -
تقويم الكفاءة الأدائية لموجهات التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية
بواسطة: رحيم، ناهد إسماعيل محمد منشور: (2005) -
مقترح للإعداد المهني لمعلمي التربية الرياضية في ضوء الأساليب التكنولوجية بمحافظة بورسعيد
بواسطة: مسلوب، محمد رمضان أحمد منشور: (2022) -
أهمية التخطيط التربوي في تدريس مادة التربية البدنية والرياضية لدى أساتذة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية على مستوى بعض ثانويات مدينة الأغواط
بواسطة: هيزوم، محمد منشور: (2019)
