ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم الكفاءات التدريسية لمعلم...>الوصف

تقويم الكفاءات التدريسية لمعلم التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة بورسعيد

العنوان المترجم: Evaluation of The Teaching Competencies of The Teacher of Physical Education in The Preparatory Stage in Port Said Governorate
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالرازق، محمد أحمد أبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع40, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مارس
الصفحات: 98 - 125
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 846507
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الكفاءات التدريسية | المرحلة الإعدادية | التربية الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: سلطت الدراسة الضوء على تقويم الكفاءات التدريسية لمعلم التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة بورسعيد. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. تكونت عينة الدراسة من 180 معلم ومعلمة من معلمي ومعلمات التربية الرياضية بمدارس المرحلة الإعدادية بمحافظة بورسعيد خلال العام 2010-2011. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان للمهارات التدريسية لمعلم التربية الرياضية. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق إحصائية لكنها ليست ذات دلالة معنوية بين المعلمين والمعلمات في جميع الكفاءات التدريسية وفقاً للاستبيان، وعلى الرغم من أن الفروق الإحصائية لم تكن ذات دلالة معنوية إلا أنها تظهر تفوقاً بعض الشيء للمعلمين على المعلمات في محاول " التحضير، إعداد الدرس، طريقة وأسلوب تنفيذ الدرس، التقويم، الاستجابات على اجمالي عبارات الاستبيان"، وكذلك هناك تفوقاً للمعلمات علي المعلمين في محاور " استخدام الأجهزة والأدوات-إدارة الفصل والتعامل مع التلاميذ-فاعلية التلاميذ في الحصة"، وترجع الدراسة اهتمام المعلمين الذكور بالتحضير وإعداد الدرس ينعكس بالتالي ايجابياً علي طريقة وأسلوب تنفيذ الدرس، وكذلك فإن المعلم يكون أكثر حرصاً علي معرفة نتيجة ذلك الاهتمام بالتحضير وتنفيذ الدرس، وذلك من خلال الاهتمام بتقويم التلاميذ ومعرفة مدي استفادتهم من الحصة، أما بالنسبة للمعلمات فتهتم اكثر باستخدام الأدوات والأجهزة وذلك يرجع إلى أن حصة التربية الرياضية للبنات تعتمد بشكل أساسي علي الأدوات المكملة للأداء في الحصة مثل" الشريط، الكرة، الزجاجات الخشبية"، وهي الأدوات التي تساعد التلميذات علي الأداء في الحصة وخصوصاً التمرينات الفنية الايقاعية. وأوصت الدراسة بضرورة عقد دورات وورش عمل لمعلمي التربية الرياضية لمستحدثات طرق وأساليب التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.