ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام طريقة دالتون المعدلة على الثقة الرياضية ومستوى الأداء الفني والرقمي في سباق 110م. حواجز لطلاب كلية التربية الرياضية

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Using the Modified Dalton Method on Sports Confidence and The Level of Technical and Digital Performance in The 110-Meter Hurdling for Students of The Faculty of Physical Education
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: خطاب، نبيل محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khattab, Nabil Mohamed
المجلد/العدد: ع43, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 582 - 615
DOI: 10.21608/JPRR.2016.72769
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 846859
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 03543nam a22002297a 4500
001 1602519
024 |3 10.21608/JPRR.2016.72769 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 219720  |a خطاب، نبيل محمد محمد  |g Khattab, Nabil Mohamed  |e مؤلف 
242 |a The Effect of An Educational Program Using the Modified Dalton Method on Sports Confidence and The Level of Technical and Digital Performance in The 110-Meter Hurdling for Students of The Faculty of Physical Education 
245 |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام طريقة دالتون المعدلة على الثقة الرياضية ومستوى الأداء الفني والرقمي في سباق 110م. حواجز لطلاب كلية التربية الرياضية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2016  |g نوفمبر 
300 |a 582 - 615 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام طريقة دالتون المعدلة على الثقة الرياضية ومستوى الأداء الفني والرقمي في سباق (110م) حواجز لطلاب كلية التربية الرياضية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن المصطلحات (البرنامج، الثقة الرياضية، طريقة دالتون المعدلة). واعتمد على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في الأجهزة (الرستاميتر، ميزان، ساعات إيقاف، كرات، حواجز، شريط قياس، أجهزة كمبيوتر، أسطوانات مدمجة)، واختبارات الصفات البدنية (العدو، الوثبة الرباعية، باس المعدل، الوثب العريض، ثني الجذع، فتح الرجلين)، واستمارة استطلاع آراء، وقائمة سمة الثقة بالنفس في الرياضة. وتم تطبيقهم على عينة مكونة من (50) طالباً من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط، للعام الدراسي (2015-2016). جاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق في نسبة التغير بين المجموعة التجريبية والضابطة في (مستوى الأداء الفني والرقمي والثقة الرياضية لطلاب كلية التربية الرياضية) في سباق (110م) حواجز لصالح المجموعة التجريبية. مختتماً بأهم التوصيات، ومنها العمل على تطوير أساليب وطرق التدريس لتلائم للإمكانات وخصائص كل رياضة وخاصة مسابقات الميدان والمضمار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الثقة الرياضية  |a الوسائل التعليمية  |a ألعاب القوى  |a الأداء الفني  
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 019  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 003  |m ع43, ج3  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 043  |x 2682-3950 
856 |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_72769.html  |u 0227-043-003-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 846859  |d 846859