ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام مسابقات ألعاب القوى للأطفال "5-7 سنوات" على تنمية بعض القدرات الإدراكية "الحس-حركية"

العنوان المترجم: The Effect of Using Athletics Competitions for Children "5-7 Years" on Developing Some Cognitive Abilities Sense–Motor
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أحمد، عاطف سيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع43, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 661 - 685
DOI: 10.21608/JPRR.2016.72771
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 846863
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن " تأثير استخدام العاب القوي للأطفال (7:5 سنوات) على تنمية بعض القدرات الإدراكية (الحس-حركية)". واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من (48) طفل من الأطفال المشاركين في مدارس ألعاب القوي للأطفال بإستاد شبين الكوم بمحافظة المنوفية. وتمثلت أدوات البحث في استخدام جهاز الريستاميتر لقياس الطول بالسنتيمتر، وميزان طبي معاير لقياس الوزن الأقرب كجم، وشريط قياس لقياس المسافات المطلوبة لإجراء الاختبارات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط القياس القبلي ومتوسط القياس البعدي في بعض المتغيرات الإدراكية لصالح متوسط القياس البعدي لعينة البحث، وأن البرنامج التدريبي المقترح أدي إلى تحسن في مستوي القدرات الإدراكية حيث بلغ معدل تحسن متغير (الجري الارتدادي) (الجري 10 متر) (8,47%). كما أكدت على أن البرنامج التدريبي المقترح أدي إلى تحسن في مستوي القدرات الإدراكية، حيث بلغ معدل تحسن متغير (سرعة الاستجابة) (16,67%). وأدي البرنامج التدريبي المقترح إلى تحسن في مستوي القدرات الإدراكية، حيث بلغ معدل تحسن متغير (رمي الكرة ولقفها) (84,00%). وأوصي البحث بضرورة استخدام برنامج تدريبي مقترح للفئة العمرية (5-7 سنوات) لتنمية القدرات الإدراكية. والاهتمام بتنمية القدرات البدنية المختلفة لهذه المرحلة السنية باستخدام تدريبات ألعاب القوي للأطفال. كما أوصي بضرورة الاهتمام بالتدريبات الحركية لتنمية المهارات الحركية المختلفة في هذه المرحلة السنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2682-3950