| LEADER |
04250nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1602589 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2017.72374
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مدني، عبدالرحمن عبدالباسط
|g Madany, Abd El Rahman Abd El Basit
|e مؤلف
|9 313295
|
| 242 |
|
|
|a A Guide for Posturing Fitness for Preparatory Stage Students
|
| 245 |
|
|
|a دليل إرشادي للياقة القوامية لتلاميذ مرحلة التعليم الإعدادي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2017
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 198 - 235
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى تقديم دليل ارشادي للياقة القوامية لتلاميذ مرحلة التعليم الاعدادي. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي" دراسة مسحية". تكونت عينة الدراسة من 20 خبير من أعضاء هيئة التدريس علوم الصحة الرياضية المتخصصين في مجال علوم الصحة الرياضية " تربية القوام" ومجال المناهج وطرق التدريس التربية الرياضية وموجهي ومعلمي التربية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة سوهاج. تمثلت أدوات الدراسة من تحليل المحتوي، المقابلة الشخصية، استمارات الاستبيان. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة دالة إحصائياً بين التطبيقين الأول والثاني بمختلف محاور الاستمارة فقد تراوحت قيمة الارتباط المحسوب ما بين 0.98: 0.99، وهي اعلي من قيمتها الجدولية عند مستوي 0.05، مما يشير إلى ثبات الاستمارة. كما اشارت نتائج تحليل استجابات عينة الدراسة حول محور الأهداف العامة والاهداف الخاصة للدليل الارشادي للياقة القوامية لتلاميذ مرحلة التعليم الاعدادي، حيث تراوحت النسبة المئوية لآراء الخبراء في الهدف العام 100%، تراوحت النسبة المئوية لآراء الخبراء في الأهداف المعرفية تراوحت ما بين 97.14:100%، وذلك لأهمية إكساب التلاميذ المعارف والمعلومات والمفاهيم المتعلقة بالقوام. واستعرضت الدراسة دليل إرشادي للياقة القوامية لتلاميذ مرحلة التعليم الاعدادي والذي كان على النحو التالي، محور الأهداف: تم التوصل للأهداف العامة والاهداف الخاصة" المعرفية-النفس حركية-الوجدانية" للدليل الارشادي، محور المحتوي، محور التمرينات التطبيقية، محور أساليب التنفيذ وأساليب التقويم. وختاماً أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام باللياقة القوامية بين افراد المجتمع عامة وتلاميذ المدرس بصفة خاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإعدادي
|a الياقة القوامية
|a التدريب الرياضي
|
| 700 |
|
|
|9 454992
|a سليمان، الاء بكري محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 001
|m ع45, ج1
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 045
|x 2682-3950
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، محمد فاروق
|g Ibrahim, Mohammed Farouk
|e م. مشارك
|9 54709
|
| 700 |
|
|
|a شواف، عادل حسني السيد
|q Shawwaf, Adel Husni Alsayed
|e م. مشارك
|9 249316
|
| 856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_72374.html
|u 0227-045-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 846953
|d 846953
|
