ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منظومة القيم وعلاقتها بالإحساس...>الوصف

منظومة القيم وعلاقتها بالإحساس بالتماسك : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسمي علم النفس والإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة دمشق

العنوان بلغة أخرى: The Set of Values and its Relationship with Coherence Sense
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: المنصور، غسان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almansour, Ghassan
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 112 - 163
DOI: 10.35201/0246-015-001-004
ISSN: 1999-6977
رقم MD: 847355
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة دمشق
القيم
التماسك
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

186

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى الكشف عـن العلاقـة المحتملـة بـين منظومـة القـيم والإحسـاس بالتماسـك لدى عينة من طلبة قسـمي علـم الـنفس والإرشـاد النفسـي فـي كليـة التربيـة بجامعـة دمشـق (بلـغ عـدد أفرادها 283 طالباً وطالبة من طلبة السنة الثانية) وهي عينة طبقية مقصودة متوافرة، باستخدام المـنهج الوصـفي التحليلي، حيـث يسـتند البحث إلـى فرضـية مفادها أن الأداء علـى مقيـاس منظومة القيم يرتبط إيجابياً بالأداء على مقياس الإحساس بالتماسك، كما أن البحث حاول الإجابة عن السؤال التالي: هـل هناك فروق في منظومة القيم والإحساس بالتماسك تبعاً لمتغيرات الجنس والشهادة الثانوية والاختصاص الدراسي؟ وبعد اختبار الفرضيات تم التوصل إلى النتائج التالية: 1-وجود علاقة ارتباط إيجابية بين منظومة القيم والإحساس بالتماسك. 2-وجود أثر لمتغير الجنس (ذكور، إناث) في منظومة القيم والإحساس بالتماسك. 3-وجود أثر لمتغير الشهادة الثانوية (علمي، أدبي) في منظومة القيم والإحساس بالتماسك. 4-وجود أثر لمتغير الاختصاص الدراسي (علم نفس، إرشاد نفسي) في منظومة القيم. 5-عدم وجود أثر لمتغير الاختصاص الدراسي (علم نفس، إرشاد نفسي) في الإحساس بالتماسك.

This research aims at finding out the possible relationship between the set of values and coherence sense. The sample of the study consists of 283 Second year students, males and females, from the Psychology and Counseling Departments, in the Faculty of Education, Damascus University. The research postulated that The Set of Values performance has positive correlation with Coherence Sense. The research also tried to answer the question: Are there any differences in The Set of Values and Coherence Sense that result from the following variables: gender, high school certificate, specialization. The results show the following: there is a positive correlation between The Set of Values and Coherence Sense; the gender factor also has an effect on The Set of Values and Coherence Sense; the high school certificate factor also has an effect on The Set of Values and Coherence Sense; the specialization factor has an effect on The Set of Values; the specialization factor has no effect on Coherence Sense.
ISSN: 1999-6977

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.