| LEADER |
04200nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1602945 |
| 024 |
|
|
|3 10.35201/0246-015-001-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a المنصور، غسان محمد
|g Almansour, Ghassan
|e مؤلف
|9 171410
|
| 245 |
|
|
|a منظومة القيم وعلاقتها بالإحساس بالتماسك :
|b دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسمي علم النفس والإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة دمشق
|
| 246 |
|
|
|a The Set of Values and its Relationship with Coherence Sense
|
| 260 |
|
|
|b جامعه دمشق - كليه التربية
|c 2017
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 112 - 163
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This research aims at finding out the possible relationship between the set of values and coherence sense. The sample of the study consists of 283 Second year students, males and females, from the Psychology and Counseling Departments, in the Faculty of Education, Damascus University. The research postulated that The Set of Values performance has positive correlation with Coherence Sense. The research also tried to answer the question: Are there any differences in The Set of Values and Coherence Sense that result from the following variables: gender, high school certificate, specialization. The results show the following: there is a positive correlation between The Set of Values and Coherence Sense; the gender factor also has an effect on The Set of Values and Coherence Sense; the high school certificate factor also has an effect on The Set of Values and Coherence Sense; the specialization factor has an effect on The Set of Values; the specialization factor has no effect on Coherence Sense.
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى الكشف عـن العلاقـة المحتملـة بـين منظومـة القـيم والإحسـاس بالتماسـك لدى عينة من طلبة قسـمي علـم الـنفس والإرشـاد النفسـي فـي كليـة التربيـة بجامعـة دمشـق (بلـغ عـدد أفرادها 283 طالباً وطالبة من طلبة السنة الثانية) وهي عينة طبقية مقصودة متوافرة، باستخدام المـنهج الوصـفي التحليلي، حيـث يسـتند البحث إلـى فرضـية مفادها أن الأداء علـى مقيـاس منظومة القيم يرتبط إيجابياً بالأداء على مقياس الإحساس بالتماسك، كما أن البحث حاول الإجابة عن السؤال التالي: هـل هناك فروق في منظومة القيم والإحساس بالتماسك تبعاً لمتغيرات الجنس والشهادة الثانوية والاختصاص الدراسي؟ وبعد اختبار الفرضيات تم التوصل إلى النتائج التالية: 1-وجود علاقة ارتباط إيجابية بين منظومة القيم والإحساس بالتماسك. 2-وجود أثر لمتغير الجنس (ذكور، إناث) في منظومة القيم والإحساس بالتماسك. 3-وجود أثر لمتغير الشهادة الثانوية (علمي، أدبي) في منظومة القيم والإحساس بالتماسك. 4-وجود أثر لمتغير الاختصاص الدراسي (علم نفس، إرشاد نفسي) في منظومة القيم. 5-عدم وجود أثر لمتغير الاختصاص الدراسي (علم نفس، إرشاد نفسي) في الإحساس بالتماسك.
|
| 653 |
|
|
|a جامعة دمشق
|
| 653 |
|
|
|a القيم
|
| 653 |
|
|
|a التماسك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
|f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs
|l 001
|m مج15, ع1
|o 0246
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
|v 015
|x 1999-6977
|
| 856 |
|
|
|u 0246-015-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 847355
|d 847355
|
