المصدر: | مجلة القادسية للعلوم الإنسانية |
---|---|
الناشر: | جامعة القادسية - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | الدليمي، عصام حسن احمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Essam Hassan |
المجلد/العدد: | مج9, ع1,2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
الصفحات: | 263 - 274 |
ISSN: |
1991-7805 |
رقم MD: | 848029 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يعد النحو من الدروس المهمة بل لعله الدرس الأساس في قسم اللغة العربية في كلية الآداب، ويعاني الكثير من الطلبة من ضعف في تحصيل مادة النحو، لذا وجد الباحث نفسه في مهمة لإيجاد الطريقة المثلى لتدريس النحو من وجهة نظر الطلبة .ولأجل تحقيق هدف البحث اختار الباحث عينة من قسم اللغة العربية في كلية الآداب ،ودراسة الطريئة المفضلة لديهم في تدريس مادة النحو وبعد جمع البيانات عالج الباحث هذه البيانات بالوسائل الإحصائية المناسبة وتوصل إلى عدد من النتائج وتحديد ملامح الطريقة المفضلة لتدريس النحو وتوصل إلى عدد من المقترحات والتوصيات. Syntax is one of important lessons, rather it is the main lesson in Arabic section in the arts college, many of students are suffering from weak in understand this material; therefore, the searcher find himself search for method for teaching of syntax according to students viewpoint . For caring out aim of the search, has been elected sample from Arabic Section - Arts College, and then study the better method according to student viewpoint for study the syntax. After collect the facts, the searcher deal with this facts by standard statistics means, he arrive at many of result, limited features of better method for teaching syntax and arrive at many of suggestions and recommendations . |
---|---|
ISSN: |
1991-7805 |