المصدر: | مجلة القادسية للعلوم الإنسانية |
---|---|
الناشر: | جامعة القادسية - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | الزبيدي، ناجي جبار كاشي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج9, ع3,4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
الصفحات: | 259 - 267 |
ISSN: |
1991-7805 |
رقم MD: | 848087 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
إن الأهمية الكبيرة التي يتوفر عليها المسرح المدرسي في تطوير قابليات الطلبة ومفاهيمهم وقيمهم الأخلاقية والتربوية والدينية والوطنية، كل هذا جعل من الأهمية بمكان الكتابة في موضوع المسرح المدرسي من حيث دراسته كواقع قائم في مدارسنا ومؤسساتنا التربوية والتعليمية، مقارنة بالتقدم الحاصل له في دول العالم المتقدمة والتي أدركت أهميته في تحقيق الأهداف التربوية المرتبطة بالسياسة التربوية السائدة، ووفق هذا فقد تلخص البحث الذي نحن بصدده (المسرح المدرسي، الواقع والطموح) بإلقاء الضوء على المسرح المدرسي وارتباطه الوثيق بالأهداف التربوية التي تعمد المدرسة إلى تعليمها وتأصيلها في نفوس الطلبة، ومن هنا عمد الباحث إلى تقسيم الأهداف التربوية إلى أهداف تخص الطلبة المتفرجين وأخرى تخص الطلبة المشاركين في المسرحية مع التأكيد أيضا على الأهداف العامة وهي مباحث مهمة بالنسبة للهدف التربوي والتعليمي العام الذي كان الباحث مدركا لأهمية ارتباطه بالمجتمع وقيمه، فقد درس أيضا العلاقة الوثيقة بين المسرح المدرسي والمجتمع وأضف إلى ذلك فان الباحث أكد على دراسة العناصر الأساسية للعرض المسرحي في المدرسة والتي تضيف الكثير للطالب فيما لو أتقنها، كما إن البحث أكد على دراسة المسرح المدرسي في العراق منذ ولادته وحتى ألان والتأثيرات التي جاء من خلالها، بعد ذلك تم دراسة واقع المسرح المدرسي في العراق من خلال تطوره وتأثره الثقافي والفكري بمجمل الحركة الفكرية والفلسفية، ومن ثم كان الباحث قد اشر من خلال ما تقدم عدد من المؤشرات التي تهم هذا المسرح الإيجابية منها والسلبية من خلال الاستنتاجات والتوصيات التي توصل إليها والتي تمثل الطموح الذي ينشده الباحث وصولا إلى إيجاد مسرحا مدرسيا يساهم في تطوير وتثوير عملية التعلم، وبعد فقد توفر البحث على قائمة للمصادر ومن قبلها قائمة للهوامش وملخصا باللغة الإنكليزية، وقبل إسدال الستار عن ملخص هذا البحث لابد من الإشارة إلى الفوائد التي يمكن إن يقدمها مثل هذا البحث للمؤسسات التربوية والتعليمية وسياساتها التربوية وكذلك لمؤسسات التعليم العالي ودوائر المسرح التي تقف على قاعدة تربوية وأخلاقية. Scholastic Theater Of The Means Of On Learning And Educatioel That Using In Educationel Now As Techno Logical Means And New In Fexmation The Researcher Is Found From Suitable The Write Insubject Of (Schol Lostic Theater Is Actuality And Ambition The Research Is Divided In Two Chapter The Chapter On Is Interseted In Teaching (Scholastic And Educational Aims ). The Shcolastic Theater Is Divided In Three Researches. The First Research Is Spotlight Strong Relation Betwee Scholastic Theater And Educational Aims And The Second Research Interests In Showing The Relation Between Scholastic Theater And Society The Third Research Spotlight On The Princpal Elements For The Theater Presntation In The School In Chapter (Scholastic Theater In Iraq) Is Divided In Two Research (Sholastic Theater In Iraq Firstprimitive |
---|---|
ISSN: |
1991-7805 |