ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة قلق التقدم العلمي بالعصابية لدى طلبة الجامعة: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: The Relationship of Scientific Progress Anxiety to Neurosis among University Students: A Field Study
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: أميطوش، موسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Amitouche, Moussa
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 43 - 60
DOI: 10.33685/1316-000-035-003
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 848277
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
طلبة الجامعة | العصابية | القلق | قلق التقدم العلمي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
LEADER 03357nam a22002537a 4500
001 1603831
024 |3 10.33685/1316-000-035-003 
041 |a ara 
044 |b لبنان 
100 |a أميطوش، موسى  |g Amitouche, Moussa  |q Amitosh, Moussa  |e مؤلف  |9 455800 
242 |a The Relationship of Scientific Progress Anxiety to Neurosis among University Students:  |b A Field Study 
245 |a علاقة قلق التقدم العلمي بالعصابية لدى طلبة الجامعة:   |b دراسة ميدانية 
260 |b مركز جيل البحث العلمي  |c 2017  |g اكتوبر 
300 |a 43 - 60 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناولنا في دراستنا هذه موضوع حديث النشأة ألا و هو قلق التقدم العلمي و هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين قلق التقدم العلمي والعصابية لدى طلبة الجامعة، تم اختبار الفرضيات على عينة من الوسط الجامعي التي بلغت 150 طالب وطالبة، و للتحقق منها تم استخدام مقياس العصابية و مقياس قلق التقدم العلمي و بعد التحليل الإحصائي توصلنا إلى النتائج التالية: -توجد علاقة ارتباطية موجبة بين قلق التقدم العلمي و العصابية. - لا يوجد اختلاف بين الطلبة في شعورهم بالعصابية أو بقلق التقدم العلمي بدلالة الجنس و مكان الإقامة. - يوجد اختلاف بين الطلبة في شعورهم بقلق التقدم العلمي بدلالة التخصص الجامعي. 
520 |f In our study, we dealt with an upcoming subject, which is the concern of scientific progress and the study aimed to find out the relationship between the concern of scientific progress and Nervousness among university students. The hypotheses were tested on a sample of the university students, consisting of150 students. In order to verify them, the neurological measure and the scientific progress anxiety measure were used. After statistical analysis, we reached the following results: -There is a positive correlation between scientific progress concern and nervousness. - There is no difference between students in their sense of nervousness or concern of scientific progress in terms of sex and place of residence. - There is a difference among students in their sense of concern for scientific progress in terms of university specialization.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a علم النفس التربوى  |a التقدم العلمي  |a السمات الشخصية  |a طلاب الجامعات  |a الاضطرابات النفسية  |a الجزائر 
692 |a طلبة الجامعة  |a العصابية  |a القلق  |a قلق التقدم العلمي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |e JiL Journal of Human and Social Sciences  |f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 035  |m ع35  |o 1316  |s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2311-5181 
856 |u 1316-000-035-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 848277  |d 848277