ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تدريس مقرر الخدمات المكتبية لل...>الوصف

تدريس مقرر الخدمات المكتبية للتعليم الإلكتروني لطلاب أقسام المكتبات والمعلومات العربية: دراسة تخطيطية

العنوان المترجم: Teaching the E-Learning Library Services Course for Students of The Arabic Library and Information Departments: A Planning Study
المصدر: المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
المؤلف الرئيسي: الرمادي، أماني زكريا إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ramady, Amany Zakaria
مؤلفين آخرين: عبدالوهاب، غدير مجدي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 187 - 212
DOI: 10.21608/IJLIS.2017.70318
ISSN: 2356-8003
رقم MD: 848490
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المقررات الدراسية | الخدمات المكتبية | التعليم الإلكترونى | طلاب أقسام المكتبات والمعلومات | الجامعات العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإلكتروني | مقررات علم المكتبات والمعلومات | تأهيل اخصائيي المكتبات والمعلومات | أقسام المكتبات والمعلومات العربية | مقرر الخدمات المكتبية للتعليم الإلكتروني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: مع تزايد الإقبال على التعليم الإلكتروني في العالم أجمع، أصبح دور المكتبة في دعم التعليم الإلكتروني لا جدال فيه؛ وعلى الرغم من تنفيذ العديد من مشروعات التعليم الإلكتروني في شتى الجامعات العربية؛ وظهور دوريتين عربيتين تهتمان بنشر الأبحاث الداعمة للتعلم الإلكترونـي العربي؛ إلا أن طلاب أقسام المكتبات والمعلومات العربية لا يتم إعدادهم الإعداد الكافي لتقديم الخدمات الملائمة لكل من القائمين على التدريس بالنظام الإلكتروني وطلابهم، مما استدعى إجراء هذه الدراسة من أجل التعريف بأهمية دور أخصائي المكتبات في دعم وتطوير التعليم الإلكتروني، وكذلك التنويه عن مهام مكتبيي التعليم الإلكتروني E-Learning Librarian، وأهم الخدمات المكتبية اللازمة لدعم أساتذة وطلاب التعليم الإلكتروني، وكذلك التقنيات والبرامج والأدوات اللازمة لدعم أساتذة وطلاب التعليم الإلكتروني، ثم استكشاف الفرص المتاحة، وكذلك التحديات المتوقع مواجهتها عند تدريس مقرر "الخدمات المكتبية للتعليم الإلكتروني" في أقسام المكتبات والمعلومات في الوطن العربي؛ وأخيراً انتهت الدراسة بتصميم هذا المقرر المتكامل الذي يمكن تدريسه في أقسام ومدارس علم المكتبات والمعلومات العربية من أجل تأهيل الطلاب لتقديم خدمات دعم التعليم الإلكتروني بعد التخرج.

With the growing demand for e-learning worldwide, the role of the library in supporting e-learning has become indisputable; despite the implementation of several e-learning projects in various Arab universities; and the emergence of two Arabic periodicals to publish research in support of Arabic e-learning; However, the students of the Arab libraries and information departments are not adequately prepared to provide appropriate services to both those who teach with the electronic system and their students. This necessitated conducting this study in order to introduce the importance of the role of the librarian in supporting and developing e-learning, as well as pointing out the tasks of the E-Learning Librarian, and the most important library services needed to support e-learning teachers and students, as well as the techniques, programs, and tools necessary to support teachers and students of e-learning, then exploring the available opportunities, as well as the challenges expected to be faced when teaching the “E-Learning Library Services” course in the library and information departments in the Arab world. Finally, the study ended with the design of this integrated course that can be taught in departments and schools of Arabic library and information science in order to qualify students to provide e-learning support services after graduation.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2356-8003

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.