| LEADER |
03618nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1606142 |
| 024 |
|
|
|3 10.33685/1316-000-037-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a بن عبدالسلام، محمد
|q Bin Abdulsalam, Mohammed
|e مؤلف
|9 487139
|
| 242 |
|
|
|a The Practice of sports activities and their relationship to the motivation of achievement of students: a field study with Abdulaziz Area , Al - Haj, Al - Sharaf, Djelfa, Algeria
|
| 245 |
|
|
|a ممارسة الأنشطة الرياضية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى التلاميذ: دراسة ميدانية بمتوسطة عبدالعزيز الحاج - الشارف، الجلفة، الجزائر
|
| 260 |
|
|
|b مركز جيل البحث العلمي
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 137 - 147
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a في إطار معرفة مدى الارتباط بين ممارسة النشاطات الرياضية ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط تطرقنا في هذا البحث إلى أهمية النشاطات الرياضية في حياة الفرد وما لعبه من دور إيجابي في تكوين قيم وشخصية الطفل المرغوب فيها من طرف المجتمع والوصول إلى الشخصية السوية والقادرة علي تحمل مسؤولياتها، وفي هذا الإطار ركزنا علي العلاقة الارتباطية بين متغيرات البحث والمتمثلة في المستوى الدراسي ومدى توفر الإمكانيات المادية والبشرية وأخيرا الفروق الجنسية بين التلاميذ وقد توصلنا إلى نتائج تثبت مدى ارتباط ممارسة النشاطات الرياضية ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة.
|
| 520 |
|
|
|f In order to find out the extent to which sports activities are linked to the motivation of achievement among middle school students, in this research, we discussed the importance of sports activities in the life of the individual and the positive role played in the formation of the values and personality of the child desired by society and to build a healthy personality who is able to shoulder his responsibilities. In this context, we focused on the correlation between the research variables, which are represented in the academic level, the availability of material and human resources, and finally the gender differences between pupils. We arrived at the conclusions that prove the extent of the correlation of sports activities and the motivation of achievement among middle school students.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a المرحلة المتوسطة
|a الأنشطة الرياضية
|a دافعية الإنجاز
|a التحصيل الدراسي
|
| 692 |
|
|
|a دافعية الانجاز
|a الانشطة الرياضية
|a المراهقة
|a الممارسة الرياضية
|a التحصيل الدراسي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 010
|e JiL Journal of Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 037
|m ع37
|o 1316
|s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2311-5181
|
| 700 |
|
|
|a لمين، حرواش
|g Lamine, Harouach
|q Harwash, Lamin
|e م. مشارك
|9 302740
|
| 856 |
|
|
|u 1316-000-037-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 850818
|d 850818
|
