ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير وأتمتة تقويم أداء موظفي المركز الوطني للقياس والتقويم: تصور مقترح

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الحميزي، جواهر بنت عبدالله بن حمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العنزي، مشعل بن سليمان العدواني (مشرف)
المجلد/العدد: س18, ع57
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 24
DOI: 10.12816/0041239
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 850954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

150

حفظ في:
LEADER 03053nam a22002297a 4500
001 1606260
024 |3 10.12816/0041239 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 457312  |a الحميزي، جواهر بنت عبدالله بن حمد  |e مؤلف 
245 |a تطوير وأتمتة تقويم أداء موظفي المركز الوطني للقياس والتقويم:  |b تصور مقترح 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2017  |g يناير 
300 |a 1 - 24 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تطوير وأتمتة تقويم أداء موظفي المركز الوطني للقياس والتقويم (تصور مقترح). واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة قوامها (144) من رؤساء الأقسام والموظفين. وتم التوصل إلى البرنامج المقترح، وتحديد منطلقاته، ويهدف البرنامج إلى تطوير آلية قياس مستوى الأداء الوظيفي من خلال نظام آلي؛ يحقق مستوى عاليًا من الدقة في النتائج، معتمدًا على مؤشرات الإنجاز في مهام الخطة السنوية. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أن هناك مجموعة من الصعوبات التي يواجهها المرؤوسون عند تقويمهم للأداء الوظيفي ومنها، قلة توافر دورات متخصصة في تقويم الأداء الوظيفي للمرؤوسين، والطرق التي تستخدم في تقويم الأداء الوظيفي لا تتناسب مع جميع الوظائف. كما طرح البحث مجموعة من التوصيات ومنها، تبني المركز الوطني للقياس والتقويم أتمتة تقويم الأداء الوظيفي على وجه الخصوص، والمؤسسات الأخرى على وجه العموم، وضرورة الاهتمام بتذليل الصعوبات التي تواجه الرؤساء أثناء قيامهم بعملية تقويم الأداء الوظيفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a التحول الرقمي  |a الحوسبة الإلكترونية  |a التقويم المهني  |a التقويم الآلي  |a المؤسسات السعودية 
700 |a العنزي، مشعل بن سليمان العدواني  |g Al-Enazi, Mishaal bin Sulaiman Al-Adwani  |e مشرف  |9 148514 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 042  |l 057  |m س18, ع57  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 018  |x 1110-4406 
856 |u 0137-018-057-042.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 850954  |d 850954