ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







صعوبات تعلم القراءة عند تلاميذ المرحلة الابتدائية وسبل علاجها

العنوان المترجم: Learning Reading Disabilities Among Primary Stage Pupils and Ways to Treat Them
المصدر: مجلة البحوث والدراسات العلمية
الناشر: جامعة يحيى فارس المدية
المؤلف الرئيسي: قدي، سومية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kaddi, Soumia
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: جوان
الصفحات: 257 - 277
ISSN: 1112-7511
رقم MD: 851115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القراءة | صعوبات تعلم القراءة | Reading | Dyslexia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد القراءة واحدة من أهم المهارات الدراسية لدى التلاميذ في مختلف المراحل التعليمية، فهي غداء للفكر، من خلالها يتعلم الفرد كيف يقرأ ويفهم ويحلل ويتخيل، إلا أننا نلاحظ ظهور بعض المشكلات القرائية عند بعض التلاميذ رغم أنهم يتميزون بذكاء عادي، لذلك ارتئينا القيام بهذا المقال بهدف التعريف بصعوبة تعلم القراءة عند تلاميذ المرحلة الابتدائية؛ حيث أنها من أكثر صعوبات التعلم الأكاديمية انتشارا بين هذه الفئة، بالإضافة إلى تحديد أهم الأسباب المؤدية لها، وكذلك توضيح كيفية تشخيصها، ومن تم إيجاد الحل والعلاج المناسب لها.

The reading of one of the most important academic skills of students in various stages of education, they lunch for thought, which learns the individual how to read and understand, analyze and imagine, but we note the emergence of some literacy issues when some students, even though they are characterized by unusually intelligently, so Artiana doing this story in order to definition difficulty learning to read at primary school students; as it is one of the most academic learning difficulties prevalent among this group, as well as determine the main reasons leading to them, as well as explain how to diagnose, and found the solution and proper treatment.

ISSN: 1112-7511