الانسحاب الاجتماعي لدى الاطفال المتخلفين عقليا و علاقته ببعض المتغيرات : دراسة ميدانية في مراكز رعاية و تأهيل المعوقين ذهنيا في محافظة دمشق
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | سمعان، مريم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو فخر، غسان عبدالحي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | س26, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 765 - 818 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 85116 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى دراسة مشكلة الانسحاب الاجتماعي لدى الأطفال المتخلفين عقليا وعلاقته بالمتغيرات التالية: أساليب معاملة الوالدين الخاطئة، ودرجة التخلف العقلي للأطفال والجنس. ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة ببناء مقياسين لقياس الانسحاب الاجتماعي لدى الأطفال المتخلفين عقليا، ولقياس أساليب المعاملة الخاطئة، وبعد التحقق من صدق وثبات المقياسين، تم سحب العينة من الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم، ومن الأطفال القابلين للتدريب من مراكز التأهيل في مدينة دمشق. واعتمدت الطرائق الإحصائية لدراسة الارتباطات والفروق الإحصائية. وتوصل البحث إلى أن قيمة معامل الارتباط بين الانسحاب الاجتماعي لدى الأطفال المتخلفين عقليا، وأساليب المعاملة الخاطئة للوالدين تساوي ( 0,58)، وتعني أن شدة الانسحاب تزداد مع زيادة أساليب المعاملة الخاطئة. وأن قيمة معامل الارتباط بين الانسحاب الاجتماعي ودرجة التخلف العقلي تساوي (0.72- )، تعني تراجع الانسحاب مع زيادة درجة الذكاء. وأن قيمة معامل الارتباط بين الانسحاب الاجتماعي والجنس تساوي (0,15)، وتعني وجود تأثير ضعيف للجنس على الانسحاب الاجتماعي. وقد تمت دراسة الفروق بين الأطفال القابلين للتعلم والأطفال القابلين للتدريب في درجة الانسحاب الاجتماعي تبعا لمتغير أساليب المعاملة الخاطئة ودرجة التخلف العقلي، والجنس، ووجدت فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01). \ |
|---|---|
| ISSN: |
2789-6390 |
| البحث عن مساعدة: |
720860 761424 727312 693985 683618 775758 720902 762430 719381 |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات والدي الاطفال المتخلفين عقليا نحو التخلف العقلي
بواسطة: الريحاني، سليمان طعمة منشور: (1978) -
التربية الخاصة المبسطة : تجربة جزائرية في مجال السيكولوجية - التربوية للأطفال والشباب المتخلفين عقلياً
بواسطة: ياكر، أنيت منشور: (1981) -
الضغوط النفسية والإرشاد الأسري لللأطفال المتخلفين عقليا
بواسطة: الأشول، عادل أحمد عز الدين منشور: (1993) -
بعض المتغيرات المرتبطة بالخوف من المستقبل والفعالية العامة للذات والاحتياجات لدى أمهات الاطفال المتخلفين عقلياً
بواسطة: منصور، السيد كامل الشربيني منشور: (2006) -
الخبرات والمدركات الإيجابية لدى أسر الأطفال ذوي الأعاقات
بواسطة: عبدالرحيم، فتحي السيد منشور: (2003)
