ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أهمية البرامج التربوية التدريب...>الوصف

أهمية البرامج التربوية التدريبية فى تعديل السلوك التنظيمى

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: ذيب، فهيمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dib, Fahima
المجلد/العدد: س16, ع50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 32
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 851169
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التربوية | البرامج التدريبية | السلوكيات التنظيمية | السلوكيات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

304

حفظ في:
المستخلص: "كشف المقال عن أهمية البرامج التدريبية في تعديل السلوك التنظيمي. وتضمن المقال عدد من المحاور، المحور الأول البرامج التدريبية، واشتمل المحور على عدد من النقاط والتي تمثلت في مفهوم التدريب، أهمية واهداف التدريب، أنواع البرامج التدريبية والتي تمثلت في، أنواع التدريب حسب مرحلة التوظيف، وأنواع التدريب حسب نوع الوظائف، وأنواع التدريب حسب مكان التدريب. المحور الثاني السلوك التنظيمي وفيه، مفهوم السلوك التنظيمي، وأنماطه، وأهمية دراسة السلوك التنظيمي، واهداف السلوك التنظيمي. المحور الثالث دور البرامج التدريبية في تعديل السلوك التنظيمي وفيه، المنطلقات السلوكية للتدريب، تقنيات تعديل السلوك التنظيمي، دور البرامج التدريبية في إحداث التغيير المرغوب في السلوك التنظيمي. وختاماً إن التدريب يؤدي دوراً فريداً لا يمكن الاستغناء عنه في صقل مهارات الموظفين على المستوى الوظيفي وبث الروح المعنوية لهم، علاوة على ذلك فإن التدريب بمثابة تطبيق المعارف والمفاهيم الأساسية للوظيفة التي يكلف بها الموظفون ليكونوا قادرين على تأدية الأعمال المنوطة بهم، واستعدادهم الفطري للنمو والتطور في حياتهم الوظيفية، فالتدريب الفعال يستخدم المهارات والقدرات والاستعدادات الطبيعية للموظفين ويطورها لتلائم حاجات المنظمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.