| LEADER |
03655nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1606576 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0032038
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a التويجري، أحمد بن محمد
|g Al-Tuwijry, Ahmed bin Mohammed
|e مؤلف
|9 86950
|
| 245 |
|
|
|a تقويم برنامج الدبلوم التربوى بجامعة القصيم من وجهة نظر الطلاب الملتحقين بالبرنامج " تخصص العلوم الشرعية إنموذجا "
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2015
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 54
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدف البحث تقديم تقويم برنامج الدبلوم التربوي بجامعة القصيم من وجهة نظر الطلاب الملتحقين بالبرنامج (تخصص العلوم الشرعية انموذجاً). استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من (74) طالباً من الطلاب الملتحقين في البرنامج الدبلوم التربوي. وتمثلت أداة البحث في استبانة للتعرف على الواقع الفعلي لبرنامج الدبلوم التربوي المنفذ بعمادة خدمة المجتمع بجامعة القصيم. وأشارت نتائج البحث إلى أن برنامج الدبلوم التربوي يقوم على تفعيل دور الدارسين بشكل أكبر أثناء تناول موضوعات البرنامج في المواد المختلفة " حيث كان متوسط الإجابات أقل من 2 وهي على التوالي: 1.93 (موافق إلى حد ما)، و1.73 (موافق إلى حد ما)، و1.89 (موافق إلى حد ما)، وهذا يدل على أن عدداً قليلا ًمن الأفراد غير موافقين على تحقق هذه العبارات في البرنامج. كما تبين أن هناك قصور في عملية التقويم من وجهة نظر الطلاب، مما يعني ضرورة أخذ هذا الأمر بعين الاعتبار. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، من أهمها: ضرورة إعادة النظر في العناصر التي يقوم عليها البرنامج، من حيث أهدافه ومحتواه وطرائق تدريسه وتقنيات التدريس والتقويم ومتطلبات البرنامج الأساسية من قبل متخصصين تربويين في المناهج وطرق التدريس وبقية التخصصات التربوية في بيوت الخبرة الأكاديمية والميدانية الأخرى ذات العلاقة بإعداد المعلمين عامة ومعلمي العلوم الشرعية على وجه الخصوص بما يتلاءم مع حاجات ومطالب المعلمين معرفياً ومهارياً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a البرنامج التربوية
|a العلوم الشرعية
|a الدراسات التربوية
|a الدبلوم التربوى
|a جامعة القصيم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|l 051
|m س16, ع51
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 016
|x 1110-4406
|
| 700 |
|
|
|a النصيان، عبدالرحمن بن محمد بن نصيان
|g Al-Nesyan, Abdulrahman Muhammad
|q Alnasyan, Abdulrahman Bin Mohammed
|e م. مشارك
|9 430089
|
| 856 |
|
|
|u 0137-016-051-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 851326
|d 851326
|
