1اختر هذا السجل

ممارسات التدريس لدى معلمات الرياضيات في دروس "هيا بنا نلعب": دراسة حالة في صفوف المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Practices of Mathematics Teachers in Let's Play Lessons: Case Study in Elementary Stage
المؤلف:	النصيان، عبدالرحمن بن محمد بن نصيان
المصدر:	كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	181 - 197
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

2اختر هذا السجل

تقويم الممارسات التدريسية لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Teaching Practices of Islamic Education Teachers at the High School in the Light of 21 st. Century Skills
المؤلف:	النصيان، عبدالرحمن بن محمد بن نصيان
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , ع15
الناشر:	جامعة حائل
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 129
المستخلص:	هدفت الدارسة إلى تقويم الممارسات التدريسية لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، وما إذا كان هنالك فروق بين استجابات أفراد عينة البحث حو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

3اختر هذا السجل

تقويم مقررات الدبلوم العالي في معهد الفتيات للقراّن الكريم ببريدة في ضوء معايير المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the Higher Diploma Courses at the Girls Institute for the Holy Qur’an in Buraidah in Light of the Standards of the National Center for Academic Accreditation and Evaluation
المؤلف:	النصيان، عبدالرحمن بن محمد بن نصيان
المصدر:	مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية , مج10, ع2
الناشر:	جامعة جازان
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	82 - 115
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة واقع مقررات الدبلوم العالي في معهد الفتيات للقرآن الكريم في ضوء معايير المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي؛ ومن ثم الكشف عن درجة توفر تلك المعابير في م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

4اختر هذا السجل

تقويم استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني في تدريس مقررات ماجستير المناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating Learning Management System "LMS" for Teaching Subjects of Master in Curriculum and Instruction of Religious Sciences from the Viewpoint of Staff Members and Postgraduate Students in Qassim University
المؤلف:	النصيان، عبدالرحمن بن محمد بن نصيان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع28
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	381 - 480
المستخلص:	هدفت الدارسة التعرف على واقع استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني لمقررات ماجستير المناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة القص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

93

5اختر هذا السجل

وعي أعضاء هيئة التدريس بمتطلبات تحقيق معايير ضمان الجودة والاعتماد في أدائهم الأكاديمي بجامعة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Awareness of Faculty Members of The Requirements for Achieving the Standards of Quality Assurance and Accreditation in Their Academic Performance at Qassim University
المؤلف:	النصيان، عبدالرحمن بن محمد بن نصيان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	324 - 392
المستخلص:	استعرضت الدراسة وعي أعضاء هيئة التدريس بمتطلبات تحقيق معايير ضمان الجودة والاعتماد في أدائهم الأكاديمي بجامعة القصيم، وذلك باستخدام المنهج الوصفي. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

6اختر هذا السجل

واقع استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر الفقه للمرحلة الثانوية في محافظة الرس من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Differentiated Instruction Strategy in Teaching Fiqh Course for the Secondary Stage in Al-Ras Governorate from the Point of View of Teachers
المؤلف:	النصيان، عبدالرحمن بن محمد بن نصيان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج30, ع120
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	329 - 378
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التحقق من واقع استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر الفقه للمرحلة الثانوية في محافظة الرس من وجهة نظر المعلمين. ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم استخدام الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

206

7اختر هذا السجل

واقع مجتمعات التعلم المهني لمعلمي التربية الإسلامية بمنطقة القصيم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Professional Learning Communities for Islamic Education Teachers in the Qassim Region
المؤلف:	النصيان، عبدالرحمن بن محمد بن نصيان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج14, ع2
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1117 - 1158
المستخلص:	هدفت الدارسة التعرف على واقع مجتمعات التعلم المهني لمعلمي التربية الإسلامية بمنطقة القصيم، وتحديد أبرز معوقات تطبيق متطلباته، وما إذا كان هنالك فروق بين استجابات أفراد عينة البحث ح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

8اختر هذا السجل

واقع الممارسات التدريسية لأساليب التقويم البديل لدى معلمات العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Teaching Practices of Alternative Evaluation for the Islamic Science Teachers in the Middle School
المؤلف:	النصيان، عبدالرحمن بن محمد بن نصيان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع1
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 84
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة الممارسات التدريسية لأساليب التقويم البديل المطبقة في واقع تدريس مناهج العلوم الشرعية للمرحلة المتوسطة والكشف عن الصعوبات التي تواجه استخدام معلمات العلوم ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

102

9اختر هذا السجل

الكفايات المهنية لمعلمات اللغة الإنجليزية في الفصول الافتراضية: دراسة حالة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	English Language Female Teachers' Professional Competencies in Virtual Classes
المؤلف:	الشمسان، مشاعل إبراهيم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج6, ع50
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 45
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة الكفايات المهنية اللازمة لمعلمات اللغة الإنجليزية في الفصول الافتراضية ومعرفة طبيعة البرامج التدريبية عن بعد وسبل تطويرها على ضوء الاحتياجات التدريبي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

10اختر هذا السجل

تجربة طالبات المرحلة المتوسطة في تعلم المفاهيم الوطنية في الدراسات الاجتماعية في محافظة الدوادمي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الثبيتي، رندي هاجد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع252
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	207 - 275
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع تعلم المفاهيم الوطنية في مقرر الدراسات الاجتماعية لدى طالبات المرجلة المتوسطة بحافظة الدوادمي. واعتمد البحث على المنهج النوعي في دراسة هذه الح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

11اختر هذا السجل

مستوى مهارات تدبر الآيات القرآنية لدى طالبات الصف الثالث متوسط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Quranic Verses Contemplation Skills among Third Grade Female Students in Intermediate Schools
المؤلف:	الحربي، مريم محمد نفجان
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع109
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 328
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى تدبر الآيات القرآنية لدى طالبات الصف الثالث متوسط، ومدى تأثر هذا المستوى باختلاف متغير نوع التعليم (عام، تحفيظ قرآن)، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

12اختر هذا السجل

مهارات البحث الإجرائي لدى معلمات اللغة الإنجليزية: دراسة حالة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	English Teachers' Action Research Skills: A Case Study
المؤلف:	الصالح، منيرة عبدالرحمن محمد
المصدر:	مجلة رماح للبحوث والدراسات , ع84
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 388
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تتبع مهارات البحث الإجرائي لدى معلمات اللغة الإنجليزية، ومدى توافرها لديهن، بالإضافة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجههن في هذا المجال. وذلك باستخدام منهج الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

13اختر هذا السجل

الممارسات التأملية وأثرها على دافعية الإنجاز لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Contemplative practices and their impact on achievement motivation among primary school mathematics teachers in the Alqassim region
المؤلف:	التركي، عبد الله منصور
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع18
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 128
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على الممارسات التأملية وأثرها على دافعية الإنجاز لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم، ولتحقيق ذلك تم استخدام منهج البحث النوعي، وتم اخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

212

14اختر هذا السجل

الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات الداعمة لتنمية الرغبة المنتجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Practices of Mathematics Female Teachers the Support the Development of Productive Disposition among Female Elementary School Students
المؤلف:	الحرب، آمنة بنت سعد النحيت
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج23, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	128 - 161
المستخلص:	هدف البحث إلى فهم الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات الداعمة لتنمية الرغبة المنتجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية، والكشف عن العوامل المؤثرة فيها، ثم تقديم مقترحات يمكن أن تسهم ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

411

15اختر هذا السجل

تقويم كتاب الفقه للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشقحاء، فاطمة بنت عبدالوهاب بن منصور
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع4
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	501 - 574
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقويم محتوى كتاب الفقه للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، حيث اتبع البحث المنهج الوصفي بأسلوب تحليل المحتوى، وباستخدام بطاقة تحليل المحتو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

199

16اختر هذا السجل

فعالية استخدام بعض أساليب التقييم الصفى فى تنمية مستوى تحصيل مادة الفقه والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المنوفي، سعيد جابر
المصدر:	مجلة التربية , ع166, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	476 - 509
المستخلص:	هدف البحث الى تنمية مستوى تحصيل مادة الفقه والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية وذلك من خلال التعرف على فاعلية استخدام بعض أساليب التقييم الصفي لديهم. واستخدم الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

119

17اختر هذا السجل

تقويم برنامج الدبلوم التربوى بجامعة القصيم من وجهة نظر الطلاب الملتحقين بالبرنامج " تخصص العلوم الشرعية إنموذجا "...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	التويجري، أحمد بن محمد
المصدر:	عالم التربية , س16, ع51
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 54
المستخلص:	استهدف البحث تقديم تقويم برنامج الدبلوم التربوي بجامعة القصيم من وجهة نظر الطلاب الملتحقين بالبرنامج (تخصص العلوم الشرعية انموذجاً). استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

99

18اختر هذا السجل

الممارسات التدريسية لمعلمات الفيزياء في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Teaching Practices of Female Physics Teachers in Light of The Skills of The Twenty-First Century
المؤلف:	العنزى، وفاء بنت فهد بن سليمان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	434 - 464
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تفسير واقع الممارسات التدريسية لمعلمات الفيزياء في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين. وتمثلت أدوات البحث في استمارة ملاحظة واستمارة مقابلة، وتم تطبيقها على عينة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

438

19اختر هذا السجل

واقع الممارسات التدريسية لمعلمات اللغة الإنجليزية في تعليم مهارة الكتابة في المرحلة الثانوية في منطقة القصيم: دراسة حالة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Teaching Practices Status-Quo of English Language Teachers in Teaching Writing Skill at the Secondary Level in Qassim Region: Case Study
المؤلف:	الحوشاني، عائشة عبدالله على
المصدر:	مجلة التربية , ع185, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	725 - 765
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للكشف عن ممارسات معلمات اللغة الإنجليزية في تدريس مهارة الكتابة في المرحلة الثانوية في منطقة القصيم كما أنها تسعى من خلال أسئلتها للتحقق من اتجاهات المعلمات حول تد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

178

20اختر هذا السجل

كفايات التعليم الإلكتروني لدى طلاب ومعملي الأحياء في المرحلة الثانوية في ضوء معايير ISTE

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المهداوي، فايز بن محمد عبدالكريم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع233
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	361 - 422
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن واقع توافر كفايات التعليم الإلكتروني في ضوء معايير ISTE لدى طلاب المرحلة الثانوية، والكشف عن واقع توافر كفايات التعليم الإلكتروني في ضوء معايير ISTE ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

206

عدد مرات التحميل

76

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

132

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

212

عدد مرات التحميل

411

عدد مرات التحميل

199

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

438

عدد مرات التحميل

178

عدد مرات التحميل

122

دليل المستخدم

دليل الفيديو