0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
النصيان، عبدالرحمن بن محمد بن نصيان
عرض
1
-
20
من
23
للبحث:
'النصيان، عبدالرحمن بن محمد بن نصيان'
, وقت الاستعلام: 0.38s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
واقع استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر الفقه للمرحلة الثانوية في محافظة الرس من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Using Differentiated Instruction Strategy in Teaching Fiqh Course for the Secondary Stage in Al-Ras Governorate from the Point of View of Teachers
المؤلف:
النصيان
،
عبدالرحمن
بن
محمد
بن
نصيان
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع120
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
329 - 378
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التحقق من واقع استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر الفقه للمرحلة الثانوية في محافظة الرس من وجهة نظر المعلمين. ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم استخدام الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
187
2
اختر هذا السجل
تقويم استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني في تدريس مقررات ماجستير المناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة القصيم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating Learning Management System "LMS" for Teaching Subjects of Master in Curriculum and Instruction of Religious Sciences from the Viewpoint of Staff Members and Postgraduate Students in Qassim University
المؤلف:
النصيان
،
عبدالرحمن
بن
محمد
بن
نصيان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع28
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
381 - 480
المستخلص:
هدفت الدارسة التعرف على واقع استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني لمقررات ماجستير المناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة القص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
71
3
اختر هذا السجل
واقع مجتمعات التعلم المهني لمعلمي التربية الإسلامية بمنطقة القصيم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Professional Learning Communities for Islamic Education Teachers in the Qassim Region
المؤلف:
النصيان
،
عبدالرحمن
بن
محمد
بن
نصيان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج14, ع2
الناشر:
جامعة القصيم
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1117 - 1158
المستخلص:
هدفت الدارسة التعرف على واقع مجتمعات التعلم المهني لمعلمي التربية الإسلامية بمنطقة القصيم، وتحديد أبرز معوقات تطبيق متطلباته، وما إذا كان هنالك فروق بين استجابات أفراد عينة البحث ح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
49
4
اختر هذا السجل
تقويم مقررات الدبلوم العالي في معهد الفتيات للقراّن الكريم ببريدة في ضوء معايير المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of the Higher Diploma Courses at the Girls Institute for the Holy Qur’an in Buraidah in Light of the Standards of the National Center for Academic Accreditation and Evaluation
المؤلف:
النصيان
،
عبدالرحمن
بن
محمد
بن
نصيان
المصدر:
مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
, مج10, ع2
الناشر:
جامعة جازان
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
82 - 115
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة واقع مقررات الدبلوم العالي في معهد الفتيات للقرآن الكريم في ضوء معايير المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي؛ ومن ثم الكشف عن درجة توفر تلك المعابير في م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
5
اختر هذا السجل
تقويم الممارسات التدريسية لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Teaching Practices of Islamic Education Teachers at the High School in the Light of 21 st. Century Skills
المؤلف:
النصيان
،
عبدالرحمن
بن
محمد
بن
نصيان
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية
, ع15
الناشر:
جامعة حائل
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
103 - 129
المستخلص:
هدفت الدارسة إلى تقويم الممارسات التدريسية لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، وما إذا كان هنالك فروق بين استجابات أفراد عينة البحث حو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
6
اختر هذا السجل
واقع الممارسات التدريسية لأساليب التقويم البديل لدى معلمات العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Teaching Practices of Alternative Evaluation for the Islamic Science Teachers in the Middle School
المؤلف:
النصيان
،
عبدالرحمن
بن
محمد
بن
نصيان
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج37, ع1
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 84
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة الممارسات التدريسية لأساليب التقويم البديل المطبقة في واقع تدريس مناهج العلوم الشرعية للمرحلة المتوسطة والكشف عن الصعوبات التي تواجه استخدام معلمات العلوم ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
83
7
اختر هذا السجل
وعي أعضاء هيئة التدريس بمتطلبات تحقيق معايير ضمان الجودة والاعتماد في أدائهم الأكاديمي بجامعة القصيم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Awareness of Faculty Members of The Requirements for Achieving the Standards of Quality Assurance and Accreditation in Their Academic Performance at Qassim University
المؤلف:
النصيان
،
عبدالرحمن
بن
محمد
بن
نصيان
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع2
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
324 - 392
المستخلص:
"استعرضت الدراسة وعي أعضاء هيئة التدريس بمتطلبات تحقيق معايير ضمان الجودة والاعتماد في أدائهم الأكاديمي بجامعة القصيم، وذلك باستخدام المنهج الوصفي. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
8
اختر هذا السجل
ممارسات التدريس لدى معلمات الرياضيات في دروس "هيا بنا نلعب": دراسة حالة في صفوف المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teaching Practices of Mathematics Teachers in Let's Play Lessons: Case Study in Elementary Stage
المؤلف:
النصيان
،
عبدالرحمن
بن
محمد
بن
نصيان
المصدر:
كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
181 - 197
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
9
اختر هذا السجل
تقييم القصص المصورة المتضمنة في كتب اللغة الانجليزية للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير التربوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating Picture Stories in English Textbooks for Upper Elementary Grades in the Light of Educational Criteria
المؤلف:
النمير، نهلة بنت فهد بن صالح
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القصيم
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى تحديد المعايير التربوية للقصص المصورة اللازم توافرها في كتب اللغة الإنجليزية للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية، ومن ثم الكشف عن مدى توافر المعايير التربو...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
838
10
اختر هذا السجل
تقويم برنامج الدبلوم التربوى بجامعة القصيم من وجهة نظر الطلاب الملتحقين بالبرنامج " تخصص العلوم الشرعية إنموذجا "...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
التويجري، أحمد بن محمد
المصدر:
عالم التربية
, س16, ع51
الناشر:
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 54
المستخلص:
استهدف البحث تقديم تقويم برنامج الدبلوم التربوي بجامعة القصيم من وجهة نظر الطلاب الملتحقين بالبرنامج (تخصص العلوم الشرعية انموذجاً). استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
94
11
اختر هذا السجل
الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات الداعمة لتنمية الرغبة المنتجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teaching Practices of Mathematics Female Teachers the Support the Development of Productive Disposition among Female Elementary School Students
المؤلف:
الحرب، آمنة بنت سعد النحيت
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج23, ع2
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
128 - 161
المستخلص:
هدف البحث إلى فهم الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات الداعمة لتنمية الرغبة المنتجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية، والكشف عن العوامل المؤثرة فيها، ثم تقديم مقترحات يمكن أن تسهم ف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
370
12
اختر هذا السجل
واقع الممارسات التدريسية لمعلمات اللغة الإنجليزية في تعليم مهارة الكتابة في المرحلة الثانوية في منطقة القصيم: دراسة حالة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Teaching Practices Status-Quo of English Language Teachers in Teaching Writing Skill at the Secondary Level in Qassim Region: Case Study
المؤلف:
الحوشاني، عائشة عبدالله على
المصدر:
مجلة التربية
, ع185, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
725 - 765
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للكشف عن ممارسات معلمات اللغة الإنجليزية في تدريس مهارة الكتابة في المرحلة الثانوية في منطقة القصيم كما أنها تسعى من خلال أسئلتها للتحقق من اتجاهات المعلمات حول تد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
155
13
اختر هذا السجل
كفايات التعليم الإلكتروني لدى طلاب ومعملي الأحياء في المرحلة الثانوية في ضوء معايير ISTE
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المهداوي، فايز بن محمد عبدالكريم
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع233
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
361 - 422
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن واقع توافر كفايات التعليم الإلكتروني في ضوء معايير ISTE لدى طلاب المرحلة الثانوية، والكشف عن واقع توافر كفايات التعليم الإلكتروني في ضوء معايير ISTE ل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
109
14
اختر هذا السجل
كفايات التعليم الإلكتروني لدى طلاب ومعلمي الأحياء في المرحلة الثانوية في ضوء معايير ISTE
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المهداوي، فايز بن محمد عبدالكريم
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع234
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
183 - 233
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن واقع توافر كفايات التعليم الإلكتروني في ضوء معايير ISTE لدى طلاب المرحلة الثانوية، والكشف عن واقع توافر كفايات التعليم الإلكتروني في ضوء معايير ISTE ل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
213
15
اختر هذا السجل
تقويم كتاب الفقه للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشقحاء، فاطمة بنت عبدالوهاب بن منصور
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج20, ع4
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
501 - 574
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تقويم محتوى كتاب الفقه للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، حيث اتبع البحث المنهج الوصفي بأسلوب تحليل المحتوى، وباستخدام بطاقة تحليل المحتو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
166
16
اختر هذا السجل
تقويم مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية في ضوء قيم الحوار والتسامح
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Hadith Course at Secondary Stage in the Light of Dialogue and Tolerance Values
المؤلف:
الفهيد، مهاء بنت صالح بن فهيد
المصدر:
مجلة التربية
, ع189, ج5
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
307 - 365
المستخلص:
هدف البحث إلى بناء قائمة بقيم الحوار والتسامح والتي يلزم توافرها في مقرر الحديث اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية ومن ثم الكشف عن مدى توافرها في مقررات الحديث للمرحلة الثانوية نظام مق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
127
17
اختر هذا السجل
الممارسات التأملية وأثرها على دافعية الإنجاز لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Contemplative practices and their impact on achievement motivation among primary school mathematics teachers in the Alqassim region
المؤلف:
التركي، عبد الله منصور
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج5, ع18
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
111 - 128
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على الممارسات التأملية وأثرها على دافعية الإنجاز لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم، ولتحقيق ذلك تم استخدام منهج البحث النوعي، وتم اخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
179
18
اختر هذا السجل
الكفايات المهنية لمعلمات اللغة الإنجليزية في الفصول الافتراضية: دراسة حالة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
English Language Female Teachers' Professional Competencies in Virtual Classes
المؤلف:
الشمسان، مشاعل إبراهيم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج6, ع50
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
17 - 45
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة الكفايات المهنية اللازمة لمعلمات اللغة الإنجليزية في الفصول الافتراضية ومعرفة طبيعة البرامج التدريبية عن بعد وسبل تطويرها على ضوء الاحتياجات التدريبي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
105
19
اختر هذا السجل
تجربة طالبات المرحلة المتوسطة في تعلم المفاهيم الوطنية في الدراسات الاجتماعية في محافظة الدوادمي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الثبيتي، رندي هاجد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع252
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
207 - 275
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع تعلم المفاهيم الوطنية في مقرر الدراسات الاجتماعية لدى طالبات المرجلة المتوسطة بحافظة الدوادمي. واعتمد البحث على المنهج النوعي في دراسة هذه الح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
20
اختر هذا السجل
الممارسات التدريسية لمعلمات الفيزياء في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Teaching Practices of Female Physics Teachers in Light of The Skills of The Twenty-First Century
المؤلف:
العنزى، وفاء بنت فهد بن سليمان
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج36, ع4
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
434 - 464
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تفسير واقع الممارسات التدريسية لمعلمات الفيزياء في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين. وتمثلت أدوات البحث في استمارة ملاحظة واستمارة مقابلة، وتم تطبيقها على عينة من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
393
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
