ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتطبيق نظام ضمان جودة التعليم في الجامعات الجزائرية: دراسة استطلاعية من وجهة نظر الهيئة التدريسية بجامعة محمد خيضر ببسكرة

المصدر: مجلة اقتصاديات الأعمال والتجارة
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: بن عيشي، بشير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Benaichi, Bachir
مؤلفين آخرين: بن عيشي، عمار (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 16
ISSN: 2543-3709
رقم MD: 851458
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | الجودة | الجامعة | Education | Quality | University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع نظام ضمان جودة التعليم في الجامعات الجزائرية دراسة استطلاعية من وجهة نظر الهيئة التدريسية بجامعة محمد خيضر ببسكرة مع اقتراح تصور لتطبيق نظام ضمان جودة التعليم، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثين بتصميم استمارة وزعت على عينة الدراسة عددها 300 عضو هيئة تدريس بالجامعة المبحوثة، أجريت عملية التحليل باستخدام البرنامج الإحصائي حيث توصلت الدراسة إلى أن تتبنى الجامعة المبحوثة نظاما فاعلا لتحقيق ضمان جودة التعليم الجامعي، وأيضا أن الجامعة المبحوثة تركز على تحقيق عناصر نظام (المدخلات، العمليات، المخرجات) ضمان الجودة في التعليم الجامعي.

This study aimed to identify the reality of ensuring the quality of education in the Algerian University system exploratory study from the standpoint of the faculty at the University of Mohammed Khider Biskra with a proposal to apply imagine ensure the quality of the education system, there searchers designed a form and distributed to a sample study of the 300 university faculty members surveyed, Analysis was performed using the statistical program SPSS, The study found: - Biskra University built an effective system for ensuring the quality of university education. - Biskra University that focuses on achieving system elements (inputs, processes, outputs) quality assurance in higher education.

ISSN: 2543-3709

عناصر مشابهة