| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة تضمن كتب الدراسات الاجتماعية للصف السابع الأساسي بالمفاهيم السياسية، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد أداة تتكون من 154 مفهوما وشملت مجالات مفاهيم العلوم السياسية والمتمثلة في كل من: النظرية السياسية والنظم السياسية والعلاقات الدولية والأحزاب السياسية وقد تم التأكد من صدقها وثباتها. وفي ضوء هذه الأداة قام الباحث بتحليل محتوى الكتب الأربعة والمتمثلة في: التاريخ والجغرافية والتربية الوطنية والتربية المدنية للصف السابع الأساسي في دولة فلسطين وكانت الكلمة وحدة التحليل. وقد أشارت نتائج تحليل المحتوى إلى وجود تفاوت في درجة الاهتمام بالمفاهيم السياسية من كتاب إلى آخر. أما فيما يتعلق بمجالات المفاهيم الأربعة فقد احتل مجال النظرية السياسية المرتبة الأولى في الكتب الأربعة مجتمعة، يليه مجال النظم السياسية وقد احتل المرتبة الثانية في الكتب الأربعة مجتمعة في حين حصل مجال العلاقات الدولية على المرتبة الثالثة في الكتب الأربعة مجتمعة، أما مجال الأحزاب السياسية فقد حصل على المرتبة الرابعة فقط في كتاب التربية المدنية. وتوصلت الدراسة في النهاية إلى العديد من المقترحات تمثلت في: تضمين مناهج الدراسات بأهم المفاهيم السياسية التي لم ترد في الكتب الأربعة بالإضافة إلى تحليل محتوى كتب الدراسات الاجتماعية في ضوء أنواع المفاهيم المختلفة.
The study aimed to exploring political concepts included in the social studies textbooks of the seventh grade of the basic cycle of Palestine. The sample of the study consisted of four textbooks. A content analysis tool was prepared by the researcher for the purpose of this study. the tool consisted of 153 concepts including the four domains of political sciences political theory political systems, political parties, international relations. The tool validity and the analysis reliability were verified. The study results can be summarized as follow: The number of the concepts is 153 concepts represent the four domains of political sciences and there is difference in concentrating of Political Concepts among the four textbooks from textbook to anther, and according to the four domains of Political Concepts the domain of political theory occupied the first order, the political system occupied the second order, the international relations occupied the third order the political partie: occupied the last order. In the light of the study results its recommended to include the social studies curriculum with the basic political concepts and analysis the social studies textbooks according to the types of concepts.
|
