تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > جودة الأداء المهني للأخصائية ا...>الوصف

جودة الأداء المهني للأخصائية الاجتماعية في جامعة الاميرة نورة بنت عبدالرحمن

العنوان بلغة أخرى: Quality of Professional Performance of Social Worker at Princess Nourah Bint Abdulrahman University
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العمرو، بدريه سليمان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alamr, Badria Suliman
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: محرم
الصفحات: 199 - 264
ISSN: 1658-3116
رقم MD: 852568
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
الأداء المهني | الرعاية الاجتماعية | الأخصائيات الاجتماعيات | الجودة الشاملة | مؤسسات التعليم العالي | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Quality | Professional Performance | Princess Nourah bint Abdulrahman University | Social Worker
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

82

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مدى جودة الأداء المهني للأخصائية الاجتماعية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، وذلك بالتطبيق على الأخصائيات الاجتماعيات العاملات في الجامعة من خلال تحديد مستوى الأداء المهني للأخصائية الاجتماعية من حيث الالتزام بقيم ومبادئ ومعارف الخدمة الاجتماعية، ومدى استخدامها للمهارات في الأنشطة المهنية وفي أدائها لأدوارها المهنية : (الوقائية والعلاجية والإنمائية) والوصول إلى مقترحات لتحقيق جودة الأداء المهني للأخصائية الاجتماعية في الجامعة، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها : أن جودة الأداء المهني للأخصائيات الاجتماعيات مرتفعة من حيث التزامهن بقيم ومبادئ ومعارف الخدمة الاجتماعية، واستخدامهن للمهارات في الأنشطة المهنية، كما توصلت الدراسة إلى أن الدور المهني للأخصائية الاجتماعية مرتفع وابرز هذه الأدوار هي : الدور العلاجي، يليه الدور الإنمائي، ويليه الدور الوقائي، وقد أجمعت مفردات الدراسة على عدم موافقتهن على واحدة من ممارسات الدور الوقائي (عمل برنامج ترفيهية في أثناء اليوم الدراسي)، وموافقتهن إلى حد ما على واحدة من ممارسات الدور الإنمائي (الاهتمام بالطالبات الموهوبات والمتفوقات)، وموافقتهن إلى حد ما على واحدة من ممارسات الدور العلاجي. (تقديم برامج العلاج الجماعي لأصحاب المشكلات المتجانسة).

This study aims at determining the quality of the professional performance of the social worker at Princess Nourah bint Abdulrahman University by investigating the level of professional performance of the social worker in terms of commitment to the principles, values and knowledge of social work and the use of skills in professional activities and when performing professional roles (preventive, therapeutic and developmental). It also aims at providing suggestions to achieve the quality of professional performance of the social worker at the university. The findings of the study are as follows: The quality of professional performance of social workers is high in terms of their commitment to the values, principles and knowledge of social work and the use of skills in professional activities. Furthermore, it is pointed out that the professional role of the social worker is of high quality. The most prominent of these roles is the therapeutic role followed by the developmental role followed by the preventive role. The study sample participants have disagreed on one of the preventive role practices (arranging recreational programs during school days). However, they have all agreed to some extent on one of the developmental role practices (supporting excellent and talented students), and on one of the therapeutic role practices (providing group therapy programs to those who have shared problems).
ISSN: 1658-3116

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.