ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Using e-Learning in Teaching S...>الوصف

Using e-Learning in Teaching Stories

العنوان بلغة أخرى: استخدام التعليم الالكترونى فى تدريس القصص
المصدر: مجلة كلية المأمون
الناشر: كلية المأمون الجامعة
المؤلف الرئيسي: الطائي، نادية فاضل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 314 - 326
DOI: 10.36458/1253-000-024-017
ISSN: 1992-4453
رقم MD: 853093
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكترونى | تدريس القصص | المهارات اللغوية | تعليم اللغة الانجليزية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: القصة هي عنوان من العناوين التي تشد الإنسان منذ الطفولة، الجميع تعود على سماع القصص وبالقصص الكثير من المعاني. ومن خلال القصص يجب أن يستفاد المدرس بتطوير المهارات الأخرى لتعلم اللغة الإنكليزية مثل مهارة الاستماع والكتابة ويضاف إلى القصة إن تدرس باستخدام التعلم الإلكتروني من خلال إشراك بصف الطلاب بصف وبذلك تتطور المهارة.

Stories guide us through our whole life - from the moment we were born and it does not change when we become teenagers or adults. When we are children, our parents tell us or read us stories and fairy tales. When we are older we can hear stories in radio or watch them on TV. As pupils we have to create our own stories at school from time to time. As adults we like listening to songs with strong stories in them, watch soap operas or films or read books or magazine stories. Stories are for all of us, not just for children.
ISSN: 1992-4453

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.