| LEADER |
03483nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1608448 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 458699
|a مباركي، سيلة عثمان حمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أساليب توظيف النشاط اللاصفي لتنمية القيم الأخلاقية لدى الطلاب
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
|c 2017
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 178 - 184
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على" أساليب توظيف النشاط اللاصفي لتنمية القيم الأخلاقية لدي الطلاب". وذكرت الدراسة أن الأنشطة اللاصفية تلعب دوراً هاماً في تكوين الطلاب والطالبات وتنمي لديهم مهارات عديدة، وترفع من كفاءاتهم إن تمت توظيفها وممارستها على أكمل وجه ممكن، حيث أنها تزيل الملل الناتج لدي الطلبة من الأساليب التقليدية في التدريس والتي تعتمد على التلقين والحفظ. كما أوضحت أن النشاط اللاصفي ساهم في تشجيع الطلبة وتحفيزهم للمشاركة في المسابقات التي تنظم خارج أسوار مدارسهم، كما تساعدهم على تنمية التعلم الذاتي وتنمي لديهم الاستقلالية وحرية الفكر. كما أظهرت أن الأنشطة اللاصفية: هي كل ما يقوم به الطلبة من جهد عقلي أو بدني هادف، وفق خطة موضوعة مسبقاً من قبل المدرسة أو الجهة المعنية لتحقق أهداف تربوية معينة، وتنفذ خارج الغرف الصفية سواء داخل المدرسة أو خارجها، ويجب أن يتم تحت إشراف المدرسة. واختتمت الدراسة ذاكرة مجموعة من التوصيات وهم: أولاً: ضرورة استضافة خبراء ومدربين أو علماء وبارزين في مجال النشاط يزيد من شغف الطالب والذي يميل إلى القدوة وحب التعرف والمعرفة. ثانياً: مواكبة العصر الحديث في بيئة الأنشطة اللاصفية من حيث الأجهزة والبيئة الجاذبة حتى تواكب العصر الحديث بمظاهره. ثالثاً: تخصيص برامج إعلامية لتسليط الضوء على المنجزات والمعارض وتشجيع وإبراز الجهود من خلال النشر الإعلامي في مختلف قنوات التواصل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الأنشطة اللاصفية
|a مهارات التعلم الذاتي
|a القيم الأخلاقية
|a الطلاب
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|l 007
|m ع7
|o 1540
|s المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية
|t The Arab Journal for Studies and Research of Educational and Human Sciences
|v 000
|x 2356-9220
|
| 856 |
|
|
|u 1540-000-007-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 853260
|d 853260
|
