المعلومات البيئية ومصادرها لدى طلبة كلية التربية الأساسية - جامعة أسيوط
| العنوان المترجم: |
Environmental Information and Its Sources Among Students of The Faculty of Basic Education - Assiut University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية المأمون |
| الناشر: | كلية المأمون الجامعة |
| المؤلف الرئيسي: | هاشم، مجد عيسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، ماجد مطر عبدالكريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 30 - 53 |
| DOI: |
10.36458/1253-000-027-003 |
| ISSN: |
1992-4453 |
| رقم MD: | 853307 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعلومات البيئية | الوعي البيئي | مشاكل البيئة
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
استهدف هذا البحث معرفة مستوى المعلومات البيئية لدي طلبة كلية التربية الأساسية- جامعة واسط، إذ تكونت عينة البحث من (١٦٠) طالب وطالبه من قسمي العلوم واللغة العربية، احدهما يمثل التخصص العلمي والأخر التخصص الإنساني وبمراحل مختلفة. وكشفت نتائج البحث أن نسبة نجاح الطلبة في المعرفة بالمعلومات البيئية بلغت (84%) وهي نسبة عالية كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في المعلومات البيئية بين طلاب قسم العلوم وطلاب قسم اللغة العربية ولصالح الطلاب في قسم العلوم في حين لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المعلومات البيئية بين طالبات قسم العلوم وطالبات قسم اللغة العربية. كما دلت النتائج على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المعلومات البيئة باختلاف الجنس في كلا القسمين ومن نتائج البحث أيضا أن ترتيب اكثر خمسة مصادر للمعلومات البيئة اختارها الطلاب في القسمين كانت كالتالي: التلفزيون 28%، برامج الكمبيوتر والأنترنت 26%، حضور ندوات علمية 25%، أساتذة ومحاضرات الكلية 24% التقارير والبحوث في الكلية 23% في حين جاءت اختيارات الطالبات لمصادر المعلومات البيئية كالتالي: أساتذة ومحاضرات الكلية 34%، التلفزيون 29%، الصحف والمجلات 28%، مكتبة الكلية 27%، الأسرة والمنزل 21%، وعلى ضوء النتائج التي تم التوصل اليها خرج البحث بمجموعة من التوصيات ذات الصلة بموضوع البحث. The present investigation assesses the basic environmental knowledge that students of Science and Arabic departments have, in Basic Education Faculty in al-Azizia. A total of 160 female and male students were randomly selected, and were .The findings of the study showed that:- Environmental knowledge among the student was high (84%). For the entire samples, male’s environmental knowledge of Science department was observed to be significantly higher than that of males of Arabic department. There is no significant difference between females environmental knowledge of both departments. Also, there here is no significant difference in environmental knowledge between the male and female' students of both departments. The results showed that the first five resources of environmental knowledge for males students were: Television 28%, Computer and Internets 26%, Scientific Conference 25%, Faculty lectures 24% and Faculty reports and essays 23%. But for females were: Faculty lectures 34%, Television 29%, magazines and newspapers 28%, faculty library 27% and home and family 21%. The study was concluded with a number of suggestions. |
|---|---|
| ISSN: |
1992-4453 |
عناصر مشابهة
-
دور الجامعة في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب جامعة نجران
بواسطة: المعافا، محمد يحيى حسين منشور: (2020) -
الوعي البيئي لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: ورياس، سهير أنيس منشور: (1989) -
الثقافة البيئية لدى طلاب كلية التربية - جامعة حلوان مدخل استطلاعي
بواسطة: النجدي، أحمد عبدالرحمن منشور: (2003) -
المعلومات البيئية ومصادرها لدى طلبة المرحلة الثانوية الأكاديمية في سلطنة عمان
بواسطة: التوبي، عبدالله منشور: (1995) -
فاعلية برنامج مقترح في التربية البيئية لتنمية الثقافة البيئية لدى طلاب كليات التربية بالجمهورية اليمنية برنامج قائم على معايير الجودة في التربية البيئية
بواسطة: الحمادي، عبدالله غالب عبدالكريم منشور: (2005)
