فعالیة استخدام نظام إدارة التعلم e-front في تنمیة مهارات التعاون لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة
| المصدر: | أعمال مؤتمر: تكنولوجيا التربية والتحديات العالمية للتعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، منال عبدالعال مبارز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mobarez, Manal Abdelall |
| مؤلفين آخرين: | أمین، محمد أحمد عبدالحمید (م. مشارك) , إبراهيم، أحمد محمود فخري غريب (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية العربية لتكنولوجيات التربية |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 87 - 121 |
| رقم MD: | 854211 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
127
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أدوات التعلم الإلكترونى غير المتزامنة داخل بيئات التعلم التشاركى فى تنمية مفاهيم ومهارات إنتاج صفحات الانترنت لدى تلاميذ الحلقة الإبتدائية
بواسطة: عبدالعال، منال عبدالعال مبارز منشور: (2016) -
أثر مقرر إلكترونى مقترح فى تقنيات التعليم عن بعد 1 على التحصيل المعرفى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ذوى أسلوب (التبسيط / التعقيد) المعرفى
بواسطة: عبدالعال، منال عبدالعال مبارز منشور: (2016) -
أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات اللغة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عمران، حسن عمران حسن منشور: (2006) -
تنمية مهارات إدارة الذات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية لتحسين صعوبات تعلم القراءة
بواسطة: الحجازي، خديجة محمد سعيد منشور: (2020) -
فعالية استخدام التعلم بالجوال في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ضعاف السمع في المرحلة الإبتدائية
بواسطة: القحطاني، بدر بن ناصر بن محمد منشور: (2020)
