ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات ممارسة الإدارة الإلكترونية لدى مديري مدارس التربية والتعليم في لواء الرمثا

العنوان بلغة أخرى: Obstacles to the Practice of the Electronic Management of Education among School Principals in the District of Ramtha
المؤلف الرئيسي: الخزعلى، عمر أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحراحشة، محمد عبود موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 78
رقم MD: 855397
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

366

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن معوقات ممارسة الإدارة الإلكترونية لدى مديري مدارس التربية والتعليم في لواء الرمثا، وأثر الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة، وتكونت عينة الدراسة من المجتمع نفسه من (70) مديرا من مجتمع الدراسة، وتم تطوير أداة لقياس دور معوقات ممارسة الإدارة الإلكترونية لدى مديري مدارس التربية والتعليم في لواء الرمثا، وتكونت من (41) فقرة موزعه على أربعة مجالات (المعوقات الإدارية، التخطيط الإلكتروني، التنظيم الإلكتروني، والتنفيذ الإلكتروني)، وتم التأكد من صدق وثابت الأداة، وأظهرت نتائج الدراسة على أن معوقات ممارسة الإدارة الإلكترونية لدى مديري مدارس التربية والتعليم في لواء الرمثا جاءت مرتفعة على جميع المجالات حسب وجهة نظر المديرين، وهذا يعزى إلى أن المعوقات الإدارية احتلت المرتبة الأولى بأعلى متوسط بسبب تفهم المدراء أن المعوقات الإدارية هي ذات الأهمية العالية ومن خلال النتائج التي حصل عليه الباحث توصل إلى عدة توصيات منها العمل على التخطيط الإلكتروني الأمثل من قبل المديرين من أجل تطبيق الإدارة الإلكترونية في مدارس لواء الرمثا، ومواكبة التطور السريع في تكنولوجيا المعلومات في مدارس التربية في لواء الرمثا..