مدى استخدام معلمى الدراسات الاجتماعية للانترنت فى مديرية تربية قصبة المفرق واتجاهاتهم نحوه
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of the Use of Social Studies Teachers of the Internet throughout Qasabat Al Mafreq Directorate of Education and Teacher's Attitudes Towards it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السرحان، ممدوح منصور (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشديفات، باسل حمدان منزل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 855667 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الانترنت فى تدريس مادة الدراسات الاجتماعية فى تنمية الوعى المائى لدى طلبة الصف الرابع الأساسى واتجاهاتهم نحو استخدامها فى التعلم
بواسطة: البادية، ميثاء بنت سعيد بن مسلم منشور: (2014) -
واقع استخدام معلمى اللغة العربية لشبكة الإنترنت فى التدريس فى محافظة المفرق واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: السرحان، جميلة عويصي بصيبص منشور: (2012) -
معوقات استخدام المعلمين والطلاب للانترنت واتجاهاتهم نحوها في تعليم وتعلم الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالوهاب، علي جودة محمد منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبى فى تطوير استخدام معلمى العلوم للحاسوب والانترنت للتدريس وأثره فى تحصيل طلبة الصف الثامن الاساسى واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: هواري، فيصل أحمد صايل منشور: (2014) -
معيقات استخدام التعليم المتمازج في مدارس محافظة المفرق من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الشديفات، رضوان عبدالكريم منشور: (2018)
