ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصعوبات التي تواجه مديري مراكز التربية الخاصة في دولة الكويت والحلول المقترحة لها

العنوان بلغة أخرى: Difficulties faced by Special Education Principals in the Center of the State of the Kuwait and Proposed Solutions
المؤلف الرئيسي: الرشيدي، نادر عايد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشرفات، صالح سويلم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 89
رقم MD: 855698
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

555

حفظ في:
LEADER 03760nam a22003377a 4500
001 1478107
041 |a ara 
100 |9 460094  |a الرشيدي، نادر عايد  |e مؤلف 
245 |a الصعوبات التي تواجه مديري مراكز التربية الخاصة في دولة الكويت والحلول المقترحة لها 
246 |a Difficulties faced by Special Education Principals in the Center of the State of the Kuwait and Proposed Solutions 
260 |a المفرق  |c 2017 
300 |a 1 - 89 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0392 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى الصعوبات التي تواجه مديري مراكز التربية الخاصة في دولة الكويت من وجهة نظرهم في مجالات (المجال الإداري والفني، والمعلم، والطالب، والمنهاج، والأهالي)، وتقديم عدد من الحلول المقترحة لهذه الصعوبات، وتم اختيار عينة بالطريقة العشوائية البسيطة مكونة من (64) مديرا في دولة الكويت، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة تقدير مديري مراكز التربية الخاصة للصعوبات التي تواجههم في دولة الكويت من وجهة نظرهم جاءت بدرجة مرتفعة، وكما توصلت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتصورات أفراد عينة الدراسة نحو الصعوبات التي تواجه مديري مراكز التربية الخاصة في دولة الكويت من وجهة نظرهم تعزى لمتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة)، وأن درجة تقدير مدير المراكز الخاصة للحلول المقترحة للصعوبات التي تواجههم جاءت بدرجة مرتفعة، وتوصلت أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتصورات مديري مراكز التربية الخاصة للحلول المقترحة للصعوبات التي تواجههم من وجهة نظرهم وفقا لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها العمل على زيادة المخصصات المالية للمراكز الخاصة بالقدر الذي يغطي احتياجاتها، وعقد العديد من الدورات التدريبية في مجال القيادة والإدارة لتطوير أداء مديري مراكز التربية الخاصة. 
653 |a مراكز التربية الخاصة  |a الإدارة التربوية  |a مديو المراكز التربوية  |a السياسة التربوية  |a الكويت 
700 |a الشرفات، صالح سويلم  |g Al-Sharafat, Saleh Swailem  |e مشرف  |9 126170 
856 |u 9802-005-013-0392-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-0392-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-0392-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-0392-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-0392-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0392-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0392-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0392-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0392-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-005-013-0392-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-0392-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 855698  |d 855698