دور مديري مدارس العاصمة عمان في تعزيز ثقافة الحوار لدى طلبة المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School's Principals in the Capital City Amman in the Reinforcement of the Culture of Dialogue among Secondary Grades Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحراحشة، آيات بكر عبدالكريم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، تيسير محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 855898 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
625
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة الكشف عن دور مديري مدارس العاصمة عمان في تعزيز ثقافة الحوار لدى طلبة الثانوية وأثر متغيرات الجنس والصف، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي المسحي وتكون مجتمع الدراسة من (12700) طالبا وطالبة؛ وقامت الباحثة باستخدام الطريقة العشوائية في اختيار عينة الدراسة، وقد بلغ عدد أفراد عينة الدراسة (600) فردا، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية للممارسة مديري مدارس العاصمة عمان تعزيز ثقافة الحوار لدى طلبة المرحلة الثانوية جاءت بدرجة متوسطة، حيث جاء في المرتبة الأولى مجال "الدواعي المعرفية لتعزيز ثقافة الحوار (الجانب الفكري) وفي المرتبة الثانية جاء مجال "الدواعي الوطنية لتعزيز ثقافة الحوار" وجاء في المرتبة الثالثة والأخيرة مجال "مبادئ الحوار وأساليبه ومبرراته، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس على جميع المجالات ولصالح الذكور، وبوجود فروق ذات دلالة إحصائية في تعزى لأثر الصف في فيما يتعلق بالجانب الفكري، والجانب الاجتماعي تبعا لمتغير الصف ولصالح للصف الأول ثانوي؛ وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة حول مبادئ الحوار وأساليبه، وأوصت الدراسة بضرورة تثقيف وتوعية الطلبة من خلال مدراء المدارس بأهمية وضرورة احترام حقوق وحريات كل إنسان دون تمييز على أسس دينية أو عرقية أو لغوية أو طائفية أو إقليمية وبعيدا عن أية أحكام مسبقة أو تعصب أو تطرف. |
|---|
عناصر مشابهة
-
المشكلات التي تواجه مديري المدارس الثانوية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم
بواسطة: جمال الدين، نجوى يوسف منشور: (2013) -
إدارة الوقت وعلاقتها بالقيادة الإبداعية لدى مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة عمان
بواسطة: الرحاحلة، سامي عبدالكريم أحمد منشور: (2002) -
التراخي التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في العاصمة عمان وعلاقته بالثقافة التنظيمية السائدة في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عثمان، فاطمة علي حسين منشور: (2017) -
دور مدير المدرسة في تحسين واقع العمل المخبري في المدارس الثانوية في عمان
بواسطة: خصاونة، سهام محمود أحمد منشور: (1993) -
الجدارة التنظيمية وعلاقتها بالميزة التنافسية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المناصير، عهود فرحان منشور: (2020)
