ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اقتراح برنامج إرشادي للتخفيف من مستوى القلق لدى أمهات التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا : دراسة تطبيقية على ثانوية سيدي أعباز بولاية غرداية الجزائر

العنوان المترجم: Proposal of An Indicative Program to Reduce the Level of Anxiety Among the Mothers of The Students Who Are Coming to The Baccalaureate: An Applied Study on Sidi Aabaz Secondary School in Ghardaia Algeria
المصدر: المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث
الناشر: المركز القومي للبحوث بغزة
المؤلف الرئيسي: أولاد حيمودة، جمعة العابد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 9
DOI: 10.26389/AJSRP.EH29431
ISSN: 2518-5780
رقم MD: 856090
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج الارشادى | القلق | المقبلين على شهاده البكالوريا | Guidance programme | Anxiety | Students who are going to pass the baccalaureate exam
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج ارشادي للتخفيف من مستوى القلق لدى أمهات التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة تكونت من (35) أما من أمهات التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا بثانوية سيدي اعباز بولاية غرداية الجزائر، الحاصلات على أعلى الدرجات على مقياس القلق، اختيرت (06) أمهات وافقن على حضور جلسات البرنامج الإرشادي، وقد استخدمت الباحثة أداتين وهما: مقياس القلق من إعداد تايلر، تم إعادة قياس خصائصه السيكو مترية، إضافة إلى برنامج إرشادي للتخفيف من مستوى القلق من إعداد الباحثة. والذي تألف من (07) جلسات إرشادية على مدى أربعة أسابيع ء مدة الجلسة تراوحت بين (50-90) دقيقة ء وللإجابة على تساؤلات الدراسة استخدم اختبار مان وتني، وبعد التحليل الإحصائي توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات مجموعة الأمهات على مقياس القلق قبل وبعد تطبيق البرنامج الإرشادي لصالح القياس البعدي.

The study aimed to reveal the effectiveness of a guidance programme to reduce the anxiety level of mothers of the pupils who are going to pass the baccalaureate exam at Sidi A'baz secondary school in the wilaya of Ghardaia,Algeria.To achieve the study objectives,it was selected a sample of 35 mothers that had the highest grades on the scale of anxiety.The study was conducted on a sample of six mothers who accepted to attend the sessions of the guidance programme.The researcher used two tools:The Tyler's anxiety scale whose psychometric properties were remeasured and a guidance programme to reduce the level of anxiety,prepared by the researcher, consisted of seven sessions for four weeks;the duration of the session ranged from 50 to 90 minutes.In order to answer the study questions,it was used the Mann Whitney Test.After the statistical analysis,the study results showed statistically significant differences between the mean scores of the mothers' group in the pre test and the post test on the anxiety scale in favour of the post test.

ISSN: 2518-5780