ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية استخدام استراتيجيات الت...>الوصف

فعالية استخدام استراتيجيات التوضيح في تنمية مهارات : تصميم و تنفيذ النماذج "الباترونات" لدى الطالبات المعاقات سمعيا

المصدر: مجلة علوم وفنون - دراسات وبحوث
الناشر: جامعة حلوان
المؤلف الرئيسي: حسن، محمد السيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassen, Mohamed El-Sayed Mohamed
مؤلفين آخرين: الزاكي، غادة مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 23, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 16
رقم MD: 85617
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الباترونات | تنمية المهارات | ذوو الاحتياجات الخاصة | الاناث | المعاقات سمعيا | تصميم الازياء | الفروق الفردية | صناعة الملابس | تقييم الاداء | البرامج التدريبية | الاعاقة السمعية | تأهيل المعوقين | الطالبات المعاقات | الرعاية الاجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

201

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج لتنمية استراتيجيات التوضيح لتنمية مهارات تصميم نماذج السيدات لدى المعاقات سمعياً، واشتملت عينة الدراسة على (12) طالبة بمتوسط عمر زمني (13: 18) عام وانحراف معياري (1.5). واشتملت أدوات الدراسة على مقياس استراتيجيات التوضيح، ومقياس تقدير تصميم نماذج ملابس السيدات، والبرنامج التدريبي وتوصلت النتائج إلى: - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية، ودرجات طالبات المجموعة الضابطة في القياس البعدي على استراتيجيات التوضيح، ومهام تصميم نماذج ملابس السيدات لصالح المجموعة التجريبية. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية في القياس البعدي والتتبعي على كل من استراتيجيات التوضيح، ومهام نماذج ملابس السيدات.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.