تقويم كتاب التاريخ للصف الأول المتوسط في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين في العراق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Evaluation of History Textbook for the 1st Grade of Intermediate Stage in the Light of Comprehensive Quality Assurance Criteria from Teachers Point of View in Iraq |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علاوي، محمد يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشديفات، باسل حمدان منزل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 856365 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
75
| LEADER | 01778nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1478705 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 460689 |a علاوي، محمد يوسف |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقويم كتاب التاريخ للصف الأول المتوسط في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين في العراق | ||
| 246 | |a The Evaluation of History Textbook for the 1st Grade of Intermediate Stage in the Light of Comprehensive Quality Assurance Criteria from Teachers Point of View in Iraq | ||
| 260 | |a المفرق |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 89 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0175 | ||
| 653 | |a المرحلة المتوسطة |a المناهج الدراسية |a كتاب التاريخ |a الجودة الشاملة |a التقويم التربوي |a العراق | ||
| 700 | |a الشديفات، باسل حمدان منزل |g Al-Shdeifat, Basel Hamdan Mnazzal |q |e مشرف |9 246000 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0175-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0175-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0175-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0175-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0175-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0175-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0175-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0175-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0175-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0175-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0175-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 856365 |d 856365 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لكتاب "العربية لغتي" للصف السادس الأساسي من وجهة نظر المعلمين في دمشق وريفها في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: الجشي، أحمد الخطيب منشور: (2014) -
تقییم كتاب التاریخ للصف الثاني المتوسط في ضوء معاییر الجودة الشاملة من وجھة نظر المعلمین في العراق
بواسطة: محمود، فارس وشاح أحمد منشور: (2015) -
درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في كتاب الحاسوب للصف الخامس في المرحلة الثانوية في العراق من وجهة نظر المدرسين والمشرفين الاختصاص
بواسطة: الصائغ، شيماء وعدالله عبدالقادر منشور: (2018) -
تقويم كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا فى ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين فى محافظة المفرق
بواسطة: خلف، خيرى محمد منشور: (2015) -
تقييم كتاب العلوم المطور للصف الأول متوسط في ضوء معايير الجودة العالمية من وجهة نظر معلمي العلوم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، عليان عوض سليم منشور: (2012)
