أثر استخدام البيئة التعليمية الأصيلة في الطلاقة والدافعية لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الصف العاشر في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Authentic Environment on Tenth Grade EFL learners' Fluency and Motivation in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عجاج، إسراء عبيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ajaj, Esra Obead |
| مؤلفين آخرين: | أبو الشعر، عواطف مزعل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 68 |
| رقم MD: | 856504 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
145
| LEADER | 01765nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1478829 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |a عجاج، إسراء عبيد |g Ajaj, Esra Obead |e مؤلف |9 460811 | ||
| 245 | |a أثر استخدام البيئة التعليمية الأصيلة في الطلاقة والدافعية لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الصف العاشر في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Using Authentic Environment on Tenth Grade EFL learners' Fluency and Motivation in Jordan | ||
| 260 | |a المفرق |c 201? | ||
| 300 | |a 1 - 68 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0204 | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية |a تدريس اللغة الإنجليزية |a البيئة التعليمية |a الطلاقة اللغوية |a دافعية التعلم |a الأردن | ||
| 700 | |9 59170 |a أبو الشعر، عواطف مزعل |g Abu Alshar, Awatif |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0204-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0204-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0204-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0204-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0204-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0204-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0204-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0204-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0204-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0204-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0204-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 856504 |d 856504 | ||
عناصر مشابهة
-
LANGUAGE LEARNING STRATEGY USE AMONG SAUDI EFL STUDENTS AND ITS RELATIONSHIP TO LANGUAGE PROFICIENCY LEVEL, GENDER AND MOTIVATION
بواسطة: Al Otaibi, Ghazi N. منشور: (2004) -
The Effect of Using Authentic Digital Dialogues on Tenth Grade EFL Students’ Fluency and Motivation in Jordan
بواسطة: خطايبة، صبا يونس منشور: (2018) -
أثر استخدام الفيديوهات الأصيلة في تطوير المهارات اللفظية والدافعية لدى متعلمي اللغة الانكليزية للصف العاشر
بواسطة: علي، إسراء غربي منشور: (2016) -
أثر استخدام إستراتيجية السرد القصصي على تطوير مهارة المحادثة وتنمية الدافعية لمتعلمي اللغة الإنجليزية لطلاب الصف العاشر في الأردن
بواسطة: بني عبدالرحمن، علي رفيفان دهيمش منشور: (2016) -
دور الطريقة التفاعلية المدعمة بالفيديو في الطلاقة اللغوية لمتعلمي اللغة الإنجليزية في الصف العاشر من وجهة نظر المشرفين ومعلمين اللغة الإنجليزية
بواسطة: طاشمان، روعة وديع منشور: (2021)
