التحديات التي تواجه تطبيق نظام الرقابة لقياس نظام الجودة الشاملة (ISO 9001) في مدارس دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Challenges Facing the Implementation of the Control System (ISO 9001) to Measure the Total Quality Management in the State of Kuwait’ Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | داود، أمل عبدالرزاق محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dawoud, Amal Abdulrazzaq Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، تيسير محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 856526 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
223
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى التحديات التي تواجه تطبيق نظام الرقابة لقياس نظام الجودة الشاملة (ISO 9001) على مستوى كل من الإدارة المدرسية والعاملين في المدرسة، ولتحقيق أهداف الدراسة، قامت الباحثة بتطوير استبانة وذلك من خلال الاطلاع على الأدب النظري والدراسات السابقة، وتم التأكد من صدق وثبات أداة الدراسة، وتم اختيار عينة عشوائية بلغت (80) فردا من مدراء المدارس ومساعديهم. توصلت الدراسة إلى أن مستوى التحديات التي تواجه تطبيق نظام الرقابة لقياس نظام الجودة الشاملة (ISO 9001) في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم جاء بدرجة كبيرة، كما بينت النتائج وجود فروقات ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في تطبيق نظام الرقابة لقياس نظام الجودة الشاملة (ISO 9001) تعزى إلى متغيرات الجنس ولصالح الإناث، والمؤهل العلمي لصالح البكالوريوس، والخبرة لصالح ذوي الخبرة أقل من 10 سنوات. وأوصت الباحثة بتعميم نظام إدارة الجودة (ISO 9001) في الوحدات الإدارية التابعة إلى وزارة التربية كافة، وصولا إلى الوحدة الإدارية الأهم والأساسية في النظام التعليمي، ألا وهي المدرسة، وتدريب المديرين والمعلمين باستمرار، وتعريفهم على ثقافة الجودة لرفع مستوى فعالية أدائهم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التحديات التي تواجه تطبيق نظام الرقابة لقياس نظام الجودة الشاملة "ISO 9001" في مدارس دولة الكويت
بواسطة: الخوالدة، تيسير محمد أحمد منشور: (2019) -
متطلبات تطبيق "ISO 9001:2015" في المدارس الأهلية
بواسطة: فرج، إخلاص زكي منشور: (2022) -
درجة تطبيق عناصر مواصفات المنظمة الدولية للمقاييس (ISO 9001 : 2000) في المدارس الأردنية الحكومية المطبقة فيها
بواسطة: بدح، أحمد منشور: (2013) -
دور نظام المعلومات المحاسبية في الحصول على المواصفة الدولية (ISO9001) : دراسة تحليلية تطبيقية
بواسطة: عبداللطيف، وصال مصطفي إسماعيل منشور: (2010) -
التحديات التي تواجه تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في إدارة المدارس الثانوية بجمهورية تشاد
بواسطة: الوالي، حسن موسي منشور: (2019)
