درجة الذكاء العاطفي لمديري المدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بالثقة التنظيمية للمعلمين من وجهة نظرهم في العاصمة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Emotional Intelligence of Public Secondary School Principals and its Relation to the Organizational Trust for Teachers from their Point of View in the Capital, Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحردان، نسيم فلاح رفيفان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البياتي، عبدالجبار توفيق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 856589 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
460
| المستخلص: |
هدفت الدراسة للتعرف إلى درجة الذكاء العاطفي لمديري المدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بالثقة التنظيمية للمعلمين من وجهة نظرهم في العاصمة عمان. ولغرض تحقيق هذا الهدف تم تحديد عينة عنقودية عشوائية تتألف من ثلاث مديريات وهي مديرية لواء القويسمة ولواء الموقر ولواء سحاب، وعينة طبقية عشوائية من المعلمين والمعلمات، في المديريات الثلاث وكان عددهم (260) معلما ومعلمة منهم (97) معلم و(163) معلمة وقد طورت الباحثة استبانتين لغرض جمع البيانات وتم التحقق من صدقهما وثباتهما وتوصلت الباحثة إلى عدد من النتائج كان من بينها: 1-أن درجة الذكاء العاطفي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في العاصمة عمان ودرجة الثقة التنظيمية لهم من وجهة نظر المعلمين كانت متوسطة. 2-وجود علاقة موجبة وذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين درجة الذكاء العاطفي لمديري المدارس الثانوية الحكومية في العاصمة عمان وبين درجة الثقة التنظيمية للمعلمين. 3-وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الذكاء العاطفي تبعا لمتغير الخبرة ولصالح ذوي الخبرة الأطول ومتغير الجنس ولصالح الإناث وعدم وجود فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير المؤهل العلمي. 4-وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الثقة التنظيمية تبعا للخبرة لصالح ذوي الخبرة الأطول وتبعا لمتغير الجنس ولصالح الإناث وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير المؤهل العلمي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية الحكومية في العاصمة عمان وعلاقتهما بمستوى العلاقات الإنسانية السائدة في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: لافي، سميرة عبدالفتاح محمد منشور: (2015) -
علاقة الذكاء العاطفي لمديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان بإدارة التغيير في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أبو نواس، تسنيم أحمد مصطفى منشور: (2015) -
الذكاء العاطفى لدى مديرى المدارس الثانوية الحكومية فى محافظة العاصمة عمان وعلاقته بمستوى ممارستهم لعملية صنع القرار الأخلاقى من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: ملحم، هبة محمد أحمد منشور: (2017) -
درجة توافر اليقظة الذهنية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة عمان وعلاقتها بدرجة ممارسة سلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: الهاشم، أماني عبدالله عقلة منشور: (2017) -
مستويات الذكاء العاطفي لمديري المدارس الثانوية وأثرها على الولاء التنظيمي للمعلمين في محافظة العاصمة عمان
بواسطة: اللوزي، خديجة محمد منشور: (2012)
